YouTubeで人気にんきの VTuber。

「どうしてキャラクターが本当ほんとうにしゃべっているみたいに動うごくの？」

と思おもったことはありませんか？

実じつはVTuberは、人ひとの動うごきを読よみ取とって、キャラクターを動うごかしています。

今回こんかいは、Scratchを使つかって「声こえに反応はんのうして口くちが動うごくVTuber風ふうアバター」を作つくってみましょう！

Scratchはインターネットにつながるパソコンから無料むりょうで利用りようできます。

Scratch公式こうしきサイト：https://scratch.mit.edu/

Scratchのアカウントの作つくり方かたと基本的きほんてきな使つかい方かたは、下したの記事きじで紹介しょうかいしています。

Scratch（スクラッチ）の使い方・始め方｜小学生向けプログラミング入門

子供向けプログラミング言語Scratch（スクラッチ）。プログラミング教育の教材として多くの小学校で使われています。【リビングの魔王】では、おうちでもスクラッチを使いたい方のために、アカウントの作成方法と基本的な使い方を紹介します。

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VTuberのキャラクターはどうやって動いているの？

「人ひとの動うごきを読よみ取とって、キャラクターにまねさせている」

これが VTuberの 基本きほんのしくみです。

VTuberは、次つぎのような流ながれで動うごいています。

この人ひとの動うごきを読よみ取とって追おいかける技術ぎじゅつを、トラッキングと言いいます。

それぞれ、くわしく見みてみましょう！

カメラで「中の人」の動きを読み取る

まずは、カメラやセンサーを使つかって キャラクターを演えんじている人ひとの 顔かおや 体からだの 動うごきを 1秒間びょうかんに 何なに十回かいもチェックします。

人ひとの動うごきをコンピューターで読よみ取とることを モーションキャプチャと言いいます。

トラッキングソフトが動きを判断する

次つぎに、カメラが読よみ取とった動うごきを トラッキングソフトが すばやく判断はんだんします。

たとえば、

• 今いま、目めを閉とじた！
• 口くちが開あいた！
• 右みぎを向むいた！

といった感かんじです。

トラッキングソフトとは、人ひとの動うごきを読よみ取とってキャラクターを動うごかすためのソフトです。

アバターが同じように動く

VTuberのイラストは、実じつは1枚まいの絵えではありません。

• 目め
• 口ぐち
• かみの毛け
• 顔かお

などが、バラバラのパーツに分わかれています。

トラッキングソフトは、それぞれのパーツを 福笑ふくわらいみたいに 動うごかして、キャラクターをアニメのように動うごかしているのです。

だから、笑わらったり、しゃべったり、本当ほんとうに生いきているみたいに見みえるんですね。

ScratchでVTuber風アバターを作ろう！

Scratchで VTuber風ふうアバターを 作つくってみましょう。

本物ほんものは AIや 特別とくべつなソフトを 使つかいますが、今回こんかいは、

• 声こえを出だしたら口くちが動うごく
• ときどき まばたきする

という「かんたん版ばん VTuber」を作つくります。

しくみを シンプルにすることで、VTuberが どうやって動うごいているのか 分わかりやすく 体験たいけんできますよ。

完成プログラム

完成かんせいした作品さくひんです。

緑みどりのハタをおして、パソコンに向むかって 何なにか話はなしてみてください。

マイク付つきのパソコンで試ためしてくださいね。

完成かんせいしたコードは下したの通とおりです。

口ぐちと目めのスプライトを別々べつべつに作つくり、それぞれにプログラムを書かいて動うごかします。

口のスプライト

目のスプライト

ネコの体のスプライト

プログラミングの手順

口：声に合わせてパクパクさせる

コスチューム

最初さいしょに、ネコのスプライト(Sprite1)を好すきな大おおきさにして、位置いちを決きめましょう。

次つぎに、口くちのパーツを作つくります。

ネコのスプライトをコピーして、スプライトの名前なまえをつけます。

たとえば、

• Sprite1 → Cat
• Sprite2 → mouth

のようにすると分わかりやすいですよ。

口ぐちのスプライトは、体からだと同おなじ位置いちに置おきましょう。

X座標ざひょうとY座標ざひょうを同おなじにすればOKです。

体からだのスプライトを選えらんで、口くちを消けします。

1. 顔かおをクリック
2. グループ解除かいじょ
3. 顔かお以外いがいの場所ばしょをクリック
4. 口ぐちを選えらんでdeleteキー

口くちのスプライトは、口くちだけを残のこして他ほかを消けしましょう。

次つぎに、閉とじた口くちのコスチュームを作つくります。

1.元々もともとある コスチューム2を 消けす
2.コスチューム1を コピーし、新あたらしいコスチューム2を作つくる

閉とじた口くちを描かきます。

3.「直線ちょくせんツール」で 線せんを引ひく
4.「形かたちを変かえるツール」で 線せんを曲まげる。
  真まん中なかをクリック → 真まん中なかの点てんを少すこし下したに引ひっ張ぱる
5.口ぐちのあった部分ぶぶんに動うごかして、元々もともとの口くちを消けす

口くちのコスチュームが かくれてしまっている場合ばあいは、見みた目めカテゴリにある「最前面さいぜんめんへ移動いどうする」ブロックを クリックすれば出でてきます。

コード

1.イベントカテゴリから「ハタが押おされたとき」ブロックを出だす

2.制御せいぎょカテゴリから「ずっと」ブロックを「ハタが押おされたとき」の下したに置おく

「ずっと」ブロックを使つかうことで、常つねに 声こえをチェックできます。

3.制御せいぎょカテゴリから「もし ( ) なら でなければ」ブロックを出だし、「ずっと」ブロックの中なかに入いれる

4.演算えんざんカテゴリから「( ) > ( )」ブロックを出だし、左側ひだりがわに調しらべるカテゴリの「音量おんりょう」ブロックを入いれ、右側みぎがわに 30 を入力にゅうりょくする

5.「（音量おんりょう）> ( 30 )」ブロックを「もし ( ) なら でなければ」ブロックの( )の中なかに入いれる

この判定はんていで、声こえを出だしているかいないか判断はんだんしています。

「もし（音量おんりょう） > 30 」の中なかには、声こえを出だしている時ときに口くちをパクパクさせる処理しょりを入いれます。

6.見みた目めカテゴリから「次つぎのコスチュームにする」ブロックを入いれる

7.制御せいぎょカテゴリから「( 1 ) 秒びょう待まつ」ブロックを入いれ、1 を 0.25 に変かえる

「でなければ」の中なかには、声こえを出だしていない場合ばあいは口くちを閉とじる処理しょりを入いれます。

8.見みた目めカテゴリから「コスチュームを( Costume2 )にする」ブロックを入いれる
　Costume2は、口くちを閉とじたコスチュームを指定していしましょう。

緑みどりのハタをおして 動うごかしてみましょう。

パソコンに向むかって話はなしてみてください。声こえに合あわせて口くちをパクパクしたらOKです。

音量おんりょうの条件じょうけんの30や、待まつ時間じかん0.25は 好このみの数字すうじに 調整ちょうせいしてみてくださいね。

目：まばたきさせる

口くちが動うごくだけでも VTuberっぽいですが、さらに「まばたき」を追加ついかしてみましょう！

まばたきがあると、キャラクターが もっと生いきているみたいに 見みえます。

コスチューム

ネコの体からだのスプライト(Cat)をコピーします。

スプライト名めいを「eye」などに変かえ、位置いちを体からだと同おなじにしましょう。

体からだのスプライトを選えらんで、目めを消けします。

口くちを作つくった時ときと同おなじように、開ひらいた目めと 閉とじた目めの コスチュームを作つくります。

コスチューム1は、目めだけを残のこして他ほかを消けします。

コスチューム2は、閉とじた目めを描かきます。

1. 元々もともとあった、コスチューム2を消けす
2. コスチューム1をコピーする
3. コスチューム2の黒目くろめを消けして、閉とじた目めにする

目めのコスチュームが かくれてしまっている場合ばあいは、「最前面さいぜんめんへ移動いどうする」ブロックを クリックして出だしましょう。

コード

1.イベントカテゴリから「ハタが押おされたとき」ブロックを出だす

2.制御せいぎょカテゴリから「ずっと」ブロックを「ハタが押おされたとき」の下したに置おく

3.制御せいぎょカテゴリから「( 1 ) 秒びょう待まつ」ブロックを出だして、「ずっと」ブロックの中なかに入いれる

4.演算えんざんカテゴリから「( 1 ) から ( 10 ) までの乱数らんすう」ブロックを出だし、「( 3.0 ) から ( 5.0 ) までの乱数らんすう」に変かえる

まばたきのタイミングが 一定いっていにならないように 乱数らんすうを使つかっています。

5.見みた目めカテゴリから「コスチュームを( Costume2 )にする」ブロックを入いれる

6.制御せいぎょカテゴリから「( 1 ) 秒びょう待まつ」ブロックを出だして、「( 0.25 ) 秒びょう待まつ」にする

7.見みた目めカテゴリから「コスチュームを( Costume1 )にする」ブロックを入いれる

まばたきの間かんかくは 好このみの数字すうじに 変かえてみてください。

最後さいごに、背景はいけいをつけて できあがりです！

もっと本物っぽく改造してみよう

さらに改造かいぞうしてみましょう！

例たとえば、

• 体からだを上下じょうげにゆらす
• キーをおすと表情ひょうじょうが変かわる
• コメントが流ながれる

などを追加ついかすると、もっとVTuberっぽくなります。

自分じぶんでオリジナルのキャラクターを描かいてみるのも楽たのしいですよ！

機能を追加してみました
🔹体が上下に動く
🔹キーボード操作で表情が変わる
🔹コメントが流れる
よりVTuberっぽくなったかな pic.twitter.com/RYuwMLjDsj

— メソ@子ども向けプログラミング教材で遊ぼう (@Meso_blog) June 17, 2026

さらにレベルアップしたい人ひと向むけに、体からだのゆれ・表情ひょうじょう切きり替かえ・流ながれるコメントを追加ついかした「VTuber風ふうアバター完全かんぜん版ばん」の作つくり方かたをnoteで紹介しょうかいしています。

ScratchでVTuber風アバターを作ろう【完全版】｜メソ

この記事は、2026年6月時点での情報を元に書いています。Scratchのアプリやソフトのバージョン、画面などは 更新されている可能性もありますので、あらかじめご了承ください。 以前、ブログで「声に反応して口をパクパクさせるVTuber風ア...

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チャレンジしてみたい人ひとは、ぜひチェックしてみてください。

まとめ

VTuberは、「人ひとの動うごきをキャラクターに変かえる」ことで動うごいています。

本物ほんもののVTuberは、

• カメラやセンサー
• トラッキングソフト（動うごきを分析ぶんせきして キャラクターを動うごかす）
• 2D・3Dモデル

などを使つかい、細こまかい表情ひょうじょうや動うごきを読よみ取とって アバターを動うごかしています。

今回こんかい作つくったScratch版ばんは、そのしくみをシンプルにして VTuberっぽい動うごきを 再現さいげんしたものです。

ぜひ、自分じぶんだけの アバターを作つくって 遊あそんでみてくださいね！

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みなさん、テストは好すきですか？
もしかしたら、「ちょっと苦手にがてかな…」と思おもっているかもしれませんね。

でも、実じつはプログラムもテストを受うけているって知しっていましたか？

みなさんがいつも使つかっているサービスやゲームは、たくさんの人ひとが時間じかんをかけてテストして、安心あんしんして使つかえるようにしています。

この記事きじでは、プログラムをテストする方法ほうほうを、小学生しょうがくせい向むけにかんたんな形かたちにアレンジして紹介しょうかいします。

テストの準備じゅんびから実行じっこう、そして結果けっかの確認かくにんまで、いっしょに楽たのしく学まなんでいきましょう！

なぜプログラムをテストするの？

プログラミングにおけるテストは、作つくったプログラムが正ただしく動うごくか確認かくにんするための作業さぎょうです。

テストを行おこなうことで、プログラムにまちがい（バグ）がないか確たしかめます。

これは、料理りょうりを作つくるときに味見あじみをしたり、自転じてん車くるまに乗のる前まえにタイヤやブレーキをチェックするのと同おなじです。問題もんだいがあれば、味あじを調整ちょうせいしたり、修理しゅうりしたりします。

プログラムも同おなじように、使つかう前まえにテストし、エラーやバグを見みつけて修正しゅうせいします（デバッグ）

もしテストをしなかったら、プログラムにバグが残のこったままになってしまい、使つかう人ひとが困こまってしまうかもしれません。

テストの計画をたてよう

テストには大おおきく分わけて2つの方法ほうほうがあります。

算数さんすうのテストに たとえると、答こたえが正ただしいだけでなく 計算けいさんの式しきが正ただしいかどうかも確認かくにんするのがホワイトボックステスト、答こたえだけを見みてそれが正ただしいかどうかを確認かくにんするのが ブラックボックステストです。

今回こんかいは、ホワイトボックステストの方法ほうほうを、小学生しょうがくせい向むけにかんたんな形かたちにアレンジして説明せつめいします。

確認することのチェックリストを作ろう

まず、プログラムがちゃんと動うごくかどうか確認かくにんするために、「何なにをチェックするか」のリストを作つくりましょう。これを「テスト項目こうもく」といいます。

リストを作つくるときに考かんがえること

ふつうにやってみる

まずは、プログラムがふつうに動うごくかどうか確認かくにんしてみましょう。

例れい：入力にゅうりょくした数字すうじを3倍ばいにするプログラムで、7を入力にゅうりょくしたら21になるかみる。

ギリギリを攻めてみる

プログラムが「さかい目の値あたい」でどう動うごくか確たしかめましょう。

例れい：「1から100までの数かずしか入いれられない」とき、1や100だけでなく、0や101のようなギリギリアウトな数かずも入いれてどうなるかみる。

おかしなことをしてみる

変へんなデータを入力にゅうりょくしたらどうなるか、プログラムがちゃんと対応たいおうできるか確認かくにんしましょう。

例れい：数字すうじを入力にゅうりょくするところに文字もじを入いれたらどうなるか試ためしてみる。

組み合わせを考える

プログラムで複数ふくすうの設定せっていがある場合ばあい、それらの組くみ合あわせをテストしてみましょう。

例れい：アイスクリームの味あじと食たべ方かたを選えらぶプログラムで、「バニラ・コーン」「チョコレート・カップ」など、いろんな組くみ合あわせをチェックする。

プログラムが通るすべてのルートを確認する

プログラムに「もし…ならこうする」や「そうでなければこうする」などの命令めいれいで処理しょりが分わかれる場合ばあい、それぞれのルートをテストします。

例れい：温度おんどによってネコが話はなす内容ないようが変かわる場合ばあい、それぞれのルートをテストします。

どのようにテストするか考えよう

次つぎに、テストのやり方かたを具体的ぐたいてきに考かんがえてみましょう。これを「テストケース」といいます。

どこをチェックするか決めよう

テスト項目こうもくをもとに、プログラムのどの部分ぶぶんをチェックするか決きめます。

たとえば、「計算けいさんが正ただしくできるか」「0を入力にゅうりょくしたらどうなるか」などです。

何を入力してどう動かすかを考えよう

次つぎに、どんなデータを入いれて、どう操作そうさするかを決きめます。

例たとえば、「7を入力にゅうりょくしてEnterキーを押おす」といった具体的ぐたいてきな値あたいや操作そうさです。

こうなるハズという結果を予想しよう

その操作そうさをしたら、プログラムがどう動うごくべきか、期待きたいされる結果けっかを考かんがえます。

入力にゅうりょくした数字すうじを3倍ばいにするプログラムだったら、「ネコのスプライトが”7の3倍ばいは21″と2秒びょう言いう」になるハズと予想よそうします。

プログラムを動かして確認してみよう

準備じゅんびが整ととのったら、いよいよテストしてみましょう。

テスト項目こうもくとテストケースに従したがって、プログラムを実際じっさいに動うごかします。

結果を記録しよう

入力にゅうりょくした内容ないようと実行じっこう結果けっかをスクリーンショットや写真しゃしん、動画どうがなどで記録きろくしておきましょう。

後ごでプログラムが正ただしく動うごいたかどうかをふり返かえるときに役立やくだちます。

スクリーンショットの撮とり方かた

結果を見て評価しよう

テストが終おわったら、結果けっかが期待きたいした通とおりになっているか確認かくにんします。

以下いかの手順てじゅんで進すすめましょう。

メモを取ろう

確認かくにんした内容ないようをメモしておきましょう。

後あとでふり返かえりたい時ときに、どこを見みて何なにを確認かくにんしたのかすぐにわかります。

バグを特定しよう

もし、問題もんだいが見みつかったら、プログラムのどこが まちがっているのかを見みつけます。

ブロックの順番じゅんばんや判定はんてい条件じょうけん、変数へんすうの動うごきなど くわしく確認かくにんしましょう。

バグを修正しよう

まちがっている場所ばしょを見みつけたら、どのように修正しゅうせいすれば正ただしい結果けっかになるのかを考かんがえて直なおしましょう。

解決策かいけつさくが一ひとつではない場合ばあいもあるので、いくつか方法ほうほうを考かんがえてみてください。

もう一度テストしよう

バグを修正しゅうせいしたら、もう一度いちどテストします。

修正しゅうせいによって 新あたらしいバグが発生はっせいしているかもしれないからです。

このようにテストをくり返かえすことで、プログラムの完成かんせい度どをさらに高たかめることができます。

まとめ

プログラムが正ただしく動うごくかどうかを確認かくにんする テストの手順てじゅんについて 解説かいせつしました。

プログラムを作つくるだけでなく、しっかりとテストすることで、より良よい作品さくひんができます。

自分じぶんのプログラムが 思おもった通とおりに動うごく瞬間しゅんかんの達成感たっせいかんをぜひ味あじわってください！

下したの記事きじでは、エラーの原因げんいんを見みつけて 修正しゅうせいする力ちからを 身みにつけたい人ひとに おすすめの『エラーで学ぶScratch まちがいを見みつけてプログラミング初心者しょしんしゃから抜ぬけ出だそう』という本ほんを紹介しょうかいしています。

興味きょうみがある人ひとはぜひ読よんでみてくださいね。

【エラーで学ぶScratch】バグを自分で解決！デバッグの基礎を学ぼう

『エラーで学ぶScratch まちがいを見つけてプログラミング初心者から抜け出そう』は、Scratchでよくあるエラーを見つけて修正することで、プログラミング力を高める問題集。Scratch経験のある小学生～プログラミング初心者の大人の方におすすめな一冊です。

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用語集

• バグ　　：プログラムのエラーやまちがい
• デバッグ：プログラムのまちがいを見みつけて修正しゅうせいする作業さぎょう
• ホワイトボックステスト：プログラム（ソースコード）の中身なかみを見みてテストする方法ほうほう
• ブラックボックステスト：プログラムの中身なかみを見みずに、入力にゅうりょくと出力しゅつりょくだけ見みてテストする方法ほうほう
• テスト項目　：プログラムの何なにをチェックするかのリスト
• テストケース：具体的ぐたいてきなテストのやり方かたや手順てじゅん

今回こんかいはスクラッチ (Scratch) を使つかった「デジタル時計とけい」の作つくり方かたを紹介しょうかいします。

デジタル時計とけいとは、数字すうじを使つかって 現在げんざいの時間じかんを表示ひょうじする 時計とけいのことです。

今回こんかいのプロジェクトでは、時ときと分ぶんを それぞれの十じゅうの位くらいと一いちの位くらいに分わけて 表示ひょうじし、秒びょうはニワトリが歩あるくアニメーションで 表現ひょうげんします。

プログラミングを通つうじて、わり算ざん（商しょうとあまり）や、がい算さん（切きり捨すて）の勉強べんきょうにもなりますよ。

図ずやコード例れいを交まじえながら、わかりやすく解説かいせつしていきますので、プログラミング初心者しょしんしゃさんでも安心あんしんして取とり組くめます。

ぜひ、プログラミングに挑戦ちょうせんして、オリジナルのデジタル時計とけいを作つくってみてください！

Scratchはインターネットにつながるパソコンから無料むりょうで利用りようできます。

Scratch公式こうしきサイト：https://scratch.mit.edu/

Scratchのアカウントの作つくり方かたと基本的きほんてきな使つかい方かたは、下したの記事きじで紹介しょうかいしています。

Scratch（スクラッチ）の使い方・始め方｜小学生向けプログラミング入門

子供向けプログラミング言語Scratch（スクラッチ）。プログラミング教育の教材として多くの小学校で使われています。【リビングの魔王】では、おうちでもスクラッチを使いたい方のために、アカウントの作成方法と基本的な使い方を紹介します。

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デジタル時計の読み方をおさらい

アナログ時計とけいは、丸まるい文字盤もじばんと針はりを使つかって時間じかんを示しめしますが、デジタル時計とけいは数字すうじだけで時間じかんを表示ひょうじします。

24時間じかん表示ひょうじのデジタル時計とけいの場合ばあい、午前ごぜん8時じ15分ふんは「08:15」と表示ひょうじされ、午後ごご1時じ45分ふんは「13:45」と表示ひょうじされます。

今回こんかいは、時じの十じゅうの位くらい、一いちの位くらい、分ふんの十じゅうの位くらい、一いちの位くらいのスプライトを準備じゅんびし、それぞれのコスチュームを使つかってデジタル時計とけいを表示ひょうじするプログラムを作成さくせいします。

また、秒びょうの変かわった表示ひょうじ方法ほうほうを紹介しょうかいします。

完成プログラム

完成かんせいした作品さくひんです。ハタをおして動うごかしてみてください。

完成かんせいしたコードは下したの通とおりです。

時じの十じゅうの位くらいと 一いちの位くらい、 分ふんの十じゅうの位くらいと 一いちの位くらいの スプライトを準備じゅんびし、それぞれ現在げんざいの時間じかんにあった 数字すうじのコスチュームを 表示ひょうじします。

時の十の位のプログラム

時の一の位のプログラム

分のプログラム

秒のプログラム

プログラミングの手順

時の十の位

コスチューム

時じの十じゅうの位くらいのスプライトを作成さくせいし、0から9のコスチュームを作つくります。

1.スプライトを作つくる

「スプライトを選えらぶ」→「描えがく」を選えらびます。

ネコのスプライトは消けしてOKです。

2.数字すうじをかく

筆ふでツールを使つかって0を描えがきます。

ペイントエディターのくわしい使つかい方かたは「【スクラッチ（Scratch）】絵えを描かいてスプライトや背景はいけいを作つくろう（ベクター編へん）」で解説かいせつしています。

コスチュームを右みぎクリック →「複製ふくせい」でコスチュームをコピーし、1から9のコスチュームを作つくります。

コスチュームのならびは、小ちいさい順じゅん(0、1、2、3 … 7、8、9)になるようにしてください。

3.スプライトの名前なまえを変更へんこう

スプライトの名前なまえを「時じの十じゅうの位くらい」に変かえましょう。

コード

1.イベントカテゴリから「ハタが押おされたとき」ブロックを出だす。

2.制御せいぎょカテゴリから「ずっと」ブロックを「ハタが押おされたとき」の下したに出だす。

3.見みた目めカテゴリから「コスチュームを( )にする」を出だし、「ずっと」ブロックの中なかに入いれる。

4.時じの十じゅうの位くらいがいくつになるか計算けいさん

現在げんざいの時間じかんから時じの十じゅうの位くらいの数字すうじを取とり出だしましょう。

十じゅうの位くらいは、その数字すうじが何個なんこの10を持もっているか表あらわしています。

なので、現在げんざいの時じを10で割わると十じゅうの位くらいの数字すうじだけ取とり出だせます。小数点しょうすうてん以下いかは切きり捨すてて無視むししましょう。

たとえば、

• 午前ごぜん8時じ： 8÷10 = 0.8 → 小数点しょうすうてん以下いか切きり捨すて → 0
• 午後ごご1時じ：13÷10 = 1.3 → 小数点しょうすうてん以下いか切きり捨すて → 1

となります。

演算えんざんカテゴリの「( )/( )」を出だして、左側ひだりがわに「現在げんざいの時じ」ブロックを入いれ、右側みぎがわに10を入力にゅうりょくします。

現在げんざいの時間じかんの時じは、「現在げんざいの時じ」ブロックで得えられます。

調しらべるカテゴリにある「現在げんざいの年ねん」ブロックを出だし、年ねんの部分ぶぶんをクリックして、時じに変かえましょう。

小数点しょうすうてん以下いかを切きり捨すてるため、演算えんざんカテゴリから「( )の絶対値ぜったいち」ブロックを出だし、絶対値ぜったいちの部分ぶぶんをクリックして「切きり下さげ」に変かえます。

中なかに「 現在げんざいの時じ / 10 」を入いれましょう。

切きり下さげは、指定していした数かずの小数点しょうすうてん以下いかを切きり下さげて整数せいすうにする命令めいれいです。

5.表示ひょうじするコスチュームの番ばん号ごう

「コスチュームを()にする」ブロックは、()で指定していした値あたいと 同おなじコスチューム番ばん号ごうの コスチュームが表示ひょうじされます。

このスプライトの場合ばあいだと、

• 「コスチュームを(1)にする」なら「0」
• 「コスチュームを(2)にする」なら「1」

と1つズレてしまうため「 現在げんざいの時じ / 10 の切きり下さげ」で求もとめた値あたいに 1足たした値あたいをコスチューム番ばん号ごうに指定していしましょう。

演算えんざんカテゴリの「( )+( )」を出だして、左側ひだりがわに「 現在げんざいの時じ / 10 の切きり下さげ」ブロックを入いれ、右側みぎがわに1を入力にゅうりょくします。これを「コスチュームを()にする」ブロックの中なかに入いれましょう。

時の一の位

時じの十じゅうの位くらいのスプライトをコピーして作つくります。

コスチューム

1.時じの十じゅうの位くらいのスプライトを 右みぎクリックして「複製ふくせい」を 選えらぶ。

2.スプライト名めいを「時じの一いちの位くらい」に変更へんこうする。

コード

現在げんざいの時間じかんから 時じの一いちの位くらいの数字すうじを 取とり出だす方法ほうほうを 考かんがえましょう。

現在げんざいの時じを 10で割わった商しょう（小数点しょうすうてん以下いか切きり捨すて）が 十じゅうの位くらいになりました。

このとき、割わり切きれなかった部分ぶぶん……つまり「あまり」が一いちの位くらいになります。

たとえば、

• 午前ごぜん8時じ：  8÷10 = 0 あまり 8
• 午後ごご1時じ： 13÷10 = 1 あまり 3

となります。

「コスチュームを( )にする」ブロックの中なかを変更へんこうします。

演算えんざんカテゴリから「( )を( )で割わった余あまり」を出だして、左側ひだりがわに「現在げんざいの時じ」ブロックを入いれ、右側みぎがわに10を入力にゅうりょくしましょう。

コスチュームの番ばん号ごうは1つズレるので、「( 現在げんざいの時じ を 10 で割わった余あまり )+(1)」にします。

分の十の位と一の位

分ふんの十じゅうの位くらいと一いちの位くらいは、時ときの十じゅうの位くらいと一いちの位くらいとほぼ同おなじです。

スプライトをコピーし、必要ひつような変更へんこうを加くわえましょう。

何なにを変かえたらよいか、自分じぶんで考かんがえてみてくださいね！

スプライトを配置する

4つのスプライトをステージに配置はいちします。

時じと分ふんの真まん中なかにある「：」のスプライトも作つくって配置はいちしましょう。

ちょっと変わった表現を紹介！

時じや分ふんと 同おなじやり方かたで 秒びょうを作つくってもよいのですが、今回こんかいはちょっと変かわったやり方かたを紹介しょうかいします。

ニワトリが0秒びょうのとき 左ひだりはしから歩あるき始はじめて、60秒びょう後ごに 右みぎはしに到着とうちゃくする プログラムを作成さくせいします。

コスチューム

スプライトを準備じゅんびします。

「スプライトを選えらぶ」→「スプライトを選えらぶ」から、ニワトリ(Hen)のスプライトを選択せんたくします。

コスチュームの3つめと4つめは使つかわないので消けしましょう。

スプライトの大おおきさを調整ちょうせいし、ステージの好すきな場所ばしょに配置はいちします。

コード

1.イベントカテゴリから「ハタが押おされたとき」ブロックを出だす

2.制御せいぎょカテゴリの「ずっと」ブロックを「ハタが押おされたとき」の下したに入いれる

3.動うごきカテゴリから「X座標ざひょうを ( ) にする」ブロックを出だす

現在げんざいの秒びょうに応おうじてニワトリの位置いちを計算けいさんし、X座標ざひょうを設定せっていします。

X座標ざひょう -180 から 180 まで移動いどうする場合ばあい、距離きょりは360です。

1分ふん（60秒びょう）かけて360進すすみたいので、360 ÷ 60 で毎秒まいびょう6ずつ移動いどうする必要ひつようがあります。

なので、出発しゅっぱつ地点ちてんのX座標ざひょう-180 に 現在げんざいの秒びょう * 6 を足たすと、ニワトリの位置いちが求もとめられます。

「( -180 ) + ( 現在げんざいの秒びょう * 6 ) にする」を作つくり、「X座標ざひょうを ( ) にする」ブロックに入いれましょう。

4.ニワトリに動うごきをつける

このままだと 歩あるいている感かんじが出でないので、ニワトリに動うごきをつけましょう。

コスチューム1と2を 交互こうごに表示ひょうじさせて、ニワトリが歩あるいているように見みせます。

見みた目めカテゴリから「次つぎのコスチューム」ブロックを出だし、「ずっと」ブロックの中なかに入いれましょう。

ただ、このままだと超高速ちょうこうそくで ニワトリのコスチュームが変かわってしまうので、制御せいぎょカテゴリの「( )秒びょう待まつ」ブロックを出だし、0.5と入力にゅうりょくします。

秒数びょうすうを変かえるとニワトリの動うごきが早はやくなったり、おそくなったりします。

いろいろ試ためしてみましょう！

作品の完成

デジタル時計とけいが完成かんせいしました。

• 文字もじのデザインを変かえる
• 音おとを追加ついかする
• 12時間じかん表示ひょうじにしてみる
• 時間帯じかんたいで背景はいけいが変かわる

など、好すきなようにアレンジして、自分じぶんだけの オリジナル時計とけいを 作つくってみてくださいね！

まとめ

この記事きじでは、Scratchを使つかった「デジタル時計とけい」の作つくり方かたを紹介しょうかいしました。

自分じぶんだけのオリジナル時計とけいを作つくることができたでしょうか？

当とうブログでは、アナログ時計とけいの作つくり方かたも紹介しょうかいしています。ぜひチャレンジしてみてくださいね！

【スクラッチ(Scratch)】アナログ時計をプログラミングしよう！時計算の基礎も学べる

スクラッチ(Scratch)を使った「アナログ時計」の作り方を紹介。針の動きをプログラミングして自分だけの時計を作ってみましょう！【リビングの魔王】ではコード例を交えながら分かりやすく解説します。「時計算」の基本的な考え方も学べますよ。

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上のアイキャッチ画像はAIによって生成されました。

今回こんかいは、スクラッチ(Scratch)を使つかった「アナログ時計とけい」の作つくり方かたを紹介しょうかいします。

秒針びょうしん、短針たんしん、長針ちょうしんの動うごきをプログラミングして、自分じぶんだけのオリジナル時計とけいを作つくってみましょう！

プログラミングを通つうじて 時間じかんの考かんがえ方かたをより深ふかく理解りかいし、算数さんすうでつまづきがちな「時計とけい算ざん」の基本的きほんてきな考かんがえ方かたを学まなべます。

図ずやコード例れいを交まじえながら、わかりやすく解説かいせつしていきますので、プログラミング初心者しょしんしゃでも安心あんしんして取とり組くめますよ。

ぜひ、親子おやこで一緒いっしょに挑戦ちょうせんして、プログラミングの楽たのしさを体験たいけんしてみてください！

Scratchはインターネットにつながるパソコンから無料むりょうで利用りようできます。

Scratch公式こうしきサイト: https://scratch.mit.edu/

Scratchのアカウントの作つくり方かたと基本的きほんてきな使つかい方かたは、下したの記事きじで紹介しょうかいしています。

Scratch（スクラッチ）の使い方・始め方｜小学生向けプログラミング入門

子供向けプログラミング言語Scratch（スクラッチ）。プログラミング教育の教材として多くの小学校で使われています。【リビングの魔王】では、おうちでもスクラッチを使いたい方のために、アカウントの作成方法と基本的な使い方を紹介します。

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アナログ時計の読み方をおさらい

「アナログ時計とけい」は、3本ぼんの針はりで時間じかんを教おしえてくれる時計とけいです。

これら3本ぼんの針はりの動うごきをプログラミングして、実際じっさいの時計とけいのように動うごかしてみましょう。

また、時計とけいの文字盤もじばんの目盛めもりもプログラミングで描えがいてみます。

完成プログラム

完成かんせいした作品さくひんです。ハタをおして動うごかしてみてください。

完成かんせいしたソースコードは下したの通とおりです。

現在げんざいの時間じかんを取得しゅとくし、それぞれの針はりが 12時じの位置いちから どれくらい回転かいてんしているかを計算けいさん、針はりの向むきを変かえています。

秒針のプログラム

長針のプログラム

短針のプログラム

文字盤のプログラム

プログラミングの手順

秒針

コスチューム

1.スプライトを作つくる

「スプライトを選えらぶ」→「描えがく」を選えらびます。

ネコのスプライトは消けしてOKです。

2.秒針びょうしんをかく

直線ちょくせんツールを使つかって秒針びょうしんをかきます。

直線ちょくせんのはしをキャンバスの丸まる十字じゅうじに合あわせてください。ここを中心ちゅうしんに針はりが回転かいてんします。

ペイントエディターのくわしい使つかい方かたは「【スクラッチ（Scratch）】絵えを描かいてスプライトや背景はいけいを作つくろう（ベクター編へん）」で解説かいせつしています。

3.ステージにスプライトを配置はいちする

ステージの中心ちゅうしん(x座標ざひょう0、y座標ざひょう0）に、スプライトを配置はいちし、向むきを0にします。

スプライトの名前なまえを「秒針びょうしん」に変かえましょう。

コード

1.イベントカテゴリにある「ハタが押おされたとき」ブロックを出だす

2.制御せいぎょカテゴリにある「ずっと」ブロックを「ハタが押おされたとき」の下したに出だす

3.針はりの向むきを変かえる処理しょりを追加ついかする

動うごきカテゴリにある「 ( 90 ）度どに向むける」ブロックを出だし、「ずっと」ブロックの中なかに入いれましょう。

次つぎに、何度なんどに向むけたらいいか考かんがえましょう。「 ( 90 ）度どに向むける」ブロックの( 90 )の部分ぶぶんです。

秒針びょうしんは1分ぷんで一周いっしゅうします。

つまり、60秒びょうで360度ど回転かいてんするので、360度ど ÷ 60秒びょうで 毎秒まいびょう6度どずつ 進すすんでいます。

1秒びょうで6度ど、2秒びょうで12度ど、3秒びょうで18度ど……と進すすむので、秒針びょうしんの角度かくどは「現在げんざいの秒びょう × 6」で求もとめられますね。

演算えんざんカテゴリの「( )*( )」を出だして、左側ひだりがわに「現在げんざいの秒びょう」ブロックを入いれ、右側みぎがわに6を入力にゅうりょくしましょう。

そして「 ( 90 ）度どに向むける」の90の部分ぶぶんに入いれます。

「現在げんざいの秒びょう」ブロックは、現在げんざいの秒びょうを調しらべるブロックです。

調しらべるカテゴリにある「現在げんざいの年とし」ブロックを出だし、年としの部分ぶぶんをクリックして、秒びょうに変かえましょう。

秒針びょうしんのプログラムが完成かんせいしました。

長針

長針ちょうしんは1時間じかんで一周いっしゅうします。

60分ぷんで360度ど回転かいてんするので、1分ぷんで6度ど（360度ど÷60分ぷん）進すすみます。

……秒針びょうしんと似にていますね。秒針びょうしんのスプライトをコピーして作つくりましょう。

コスチューム

1.秒針びょうしんのスプライトを右みぎクリックして「複製ふくせい」を選えらびます。

2.秒針びょうしん2という名前なまえのスプライトができるので、スプライト名めいを「長針ちょうしん」に変更へんこうしましょう。

3.ステージの中心ちゅうしん(x座標ざひょう0、y座標ざひょう0）に、スプライトを配置はいちし、向むきを0にします。

4.見みた目めを変更へんこうする

コスチュームから見みた目めを変更へんこうします。線せんの太ふとさや色いろを変かえて、秒針びょうしんと区別くべつできるようにしましょう。

コード

プログラムは、1ヵ所かしょだけ変かえればOKです。

何なにを変かえたらよいか、自分じぶんで考かんがえてみましょう！

短針

コスチューム

1.長針ちょうしんのスプライトを右みぎクリックして「複製ふくせい」を選えらびます。

2.長針ちょうしん2のスプライトができるので、スプライト名めいを「短針たんしん」に変更へんこうしましょう。

3.ステージの中心ちゅうしん(x座標ざひょう0、y座標ざひょう0）に、スプライトを配置はいちし、向むきを0にします。

4.他ほかの針はりと区別くべつがつくようにコスチュームの見みた目めを変更へんこうしましょう。

コード

短針たんしんは12時間じかんで一周いっしゅうするので、1時間じかんで30度ど（360度ど÷12時間じかん）進すすんでいます。

なので、角度かくどは「 現在げんざいの時とき × 30 」で求もとめられますね。

「( 現在げんざいの時とき ) * ( 30 )度どに向むける」にすればよさそうですが……

実際じっさいに動うごかしてみてください。本物ほんものの時計とけいとちがうところがありませんか？

本物ほんものの時計とけいの短針たんしんは、1時間じかんの間あいだにもちょっとずつ進すすんでいますね。

60分ふんで30度ど進すすむので、1分ふんで0.5度ど（30度ど÷60分ふん）進すすみます。

よって「(（現在げんざいの時とき * 30）+（現在げんざいの分ぶん * 0.5）度どに向むける」で角度かくどが求もとめられます。

文字盤を作る

ペイントエディターで文字盤もじばんを描えがくのも楽たのしいですが、プログラムを使つかって文字盤もじばんを描えがいてみませんか？

これから紹介しょうかいするプログラムの動うごきをゆっくりにすると、こんな感かんじになります。

コスチューム

文字盤もじばんに使つかいたいスプライトを準備じゅんびしましょう。

コード

「中心ちゅうしんから外側そとがわへ移動いどう → スタンプ → 中心ちゅうしんへもどる → 30度ど回まわす」を12回かいくり返かえします。

目盛めもりは12個こあるので、360度ど÷12で30度どずつ回まわします。

1.「ハタが押おされたとき」ブロックを出だす

2.拡張機能かくちょうきのうから「ペン」を選えらぶ

3.ペンカテゴリにある「全部ぜんぶ消けす」ブロックを出だす

4.ステージの中心ちゅうしんに、スプライトを配置はいちします。

動うごきカテゴリから下したの2つのブロックを出だしましょう。

• 「x座標ざひょうを(0)、y座標ざひょうを(0)にする」ブロック
• 「(0)度どに向むける」ブロック

5.目盛めもりを描えがく

制御せいぎょカテゴリ「(12)回かい繰くり返かえす」ブロックを出だし、中なかに以下いかの処理しょりを追加ついかしましょう。

1. 動うごきカテゴリ「(120)歩ほ動うごかす」ブロック
2. ペンカテゴリ「スタンプ」ブロック
3. 動うごきカテゴリ「(-120)歩ほ動うごかす」ブロック
4. 動うごきカテゴリ「(30)度ど回まわす」ブロック

何歩なんぽ動うごかすかは、お好このみで調整ちょうせいしてください。

「スタンプ」ブロックは、スプライトの見みた目めをハンコみたいにはりつける命令めいれいです。

「アナとエルサとコードを書かく」というアワーオブコードのアクティビティでは、プログラムを使つかって美うつくしいもようを描えがく方法ほうほうを学まなべます。

プログラムでもようを描えがくのが楽たのしかった人ひとは、ぜひこちらもチェックしてみてください。

アワーオブコード「アナとエルサとコードを書く」答えを導くためのヒント

アワーオブコード「アナとエルサとコードを書く」を解くヒント。【リビングの魔王】では難易度が高いと感じるお子さん向けに、課題を解く考え方を紹介します。答えは公開しませんので、ぜひ自分の力で美しい氷の模様を作ってみましょう！

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作品の完成

アナログ時計とけいが完成かんせいしました！

このままでは飾かざり気けのない時計とけいなので、好すきなようにアレンジしてみましょう。

たとえば、

• 針はりのデザインを変かえる
• 決きまった時間じかんに音おとを鳴ならす
• 時間帯じかんたいで背景はいけいが変かわる

など、自分じぶんだけのオリジナル時計とけいを作つくってみてくださいね！

まとめ

この記事きじでは、Scratchを使つかった「アナログ時計とけい」の作つくり方かたを紹介しょうかいしました。自分じぶんだけのオリジナル時計とけいを作つくることができたでしょうか？

また、算数さんすうでつまづきがちな「時計とけい算ざん」の基本的きほんてきな考かんがえ方かたも学まなぶことができましたね。

当とうブログでは「デジタル時計とけい」の作つくり方かたも紹介しょうかいしています。ぜひチャレンジしてみてくださいね！

【スクラッチ(Scratch)】デジタル時計をプログラミングしよう！

スクラッチ(Scratch)を使った「デジタル時計」の作り方を紹介。【リビングの魔王】では図やコード例を交えながら分かりやすく解説します。自分だけのオリジナル時計を作ってみましょう！

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前回は、ラズベリーパイに「マインクラフトパイリボーン（Minecraft Pi Reborn）」をインストールしました。

今回は、スクラッチ(Scratch)を使ってマインクラフトパイリボーンを動かす方法を紹介します。

スクラッチとマインクラフトパイリボーンの橋渡しをしてくれるソフト「Scratch2MCPI」のインストール方法と、プログラミングできるようにする手順を詳しく説明していきますので、ぜひお子様と一緒にトライしてみてください。

人気ゲーム「マインクラフト（Minecraft）」を通じて、楽しくプログラミングを学びましょう！

この作業は、子供の科学「マイクラをプログラミングして球をつくろう」の記事を参考にしています。

ラズベリーパイの組み立て方と、マイクロビットリボーンのインストール方法は、下の記事でくわしく解説しています。

「マインクラフトパイリボーン」をインストールする

まだ「マインクラフトパイリボーン」を入れていない場合は、インストールしましょう。

手順は「【Raspberry Pi】ラズベリーパイにマインクラフトパイリボーンを入れる方法」をご覧ください。

【Minecraft Pi Reborn】マイクラをラズパイで遊ぼう！インストール手順

ラズベリーパイ向けに作られた「マインクラフトパイ」の後継版「マインクラフトパイリボーン」について紹介。【リビングの魔王】ではマインクラフトパイリボーンをインストールする方法と、遊び方を初心者向けに詳しく解説します。

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「Scratch2MCPI」をインストールする

次に「Scratch2MCPI」をインストールします。

「Scratch2MCPI」は、Scratchとマインクラフトパイリボーンを連携させるソフトウェアです。

ブラウザからコマンドをコピー

1.ラズベリーパイのブラウザを起動する

スタートメニュー → インターネット → Chromium ウェブ・ブラウザ で起動します。

2.「scratch2mcpi」を検索する

ブラウザのアドレスバーに「scratch2mcpi」と入力し、「Enter」キーをおします。

3.「Scratch2MCPI」のページを開く

検索結果から「Scratch2MCPI」（https://scratch2mcpi.github.io）をクリックして開きます。

4.「Raspberry Pi OS Bullseyeでのインストール方法」をクリック

5.コマンドをコピーする

「Scratch2MCPIのインストール」に書かれている「https://scratch2mcpi.github.io/bullseye/install.sh | sh」をドラッグして右クリックし、コピーを選びます。先頭にある「%」は不要です。

LXTerminal

1.ターミナル（LXTerminal）を起動する

タスクバーのアイコンまたは、スタートメニュー → アクセサリ → LXTerminal で起動します。

2.コマンドを貼り付け実行する

編集 → 貼り付け を選び、さっきコピーした「https://scratch2mcpi.github.io/bullseye/install.sh | sh」を貼り付けます。

「Enter」キーをおすと、ダウンロードとインストールが始まります。

3.インストールが完了したらブラウザとターミナルを閉じる

しばらく待って「Installation of scratch2mcpi is completed.」が表示されたらインストール完了です。

ブラウザとターミナルは「×」をクリックして閉じてOKです。

マインクラフトパイリボーンをプログラミングで動かそう

マインクラフトパイリボーンとScratch2MCPIを起動して、プログラミングできるようにします。

マインクラフトパイリボーンを起動

1.マインクラフトパイリボーンを起動する

スタートメニュー → ゲーム → Minecraft: Pi Edition: Reborn で起動します。

オプション選択画面はそのまま「OK」をクリックで進めて大丈夫です。

ユーザーネームもそのままでOK。

2.クリエイティブモードのワールドを作る

「Start Game」をクリックします。

「Create new」をクリックします。

「Creative mode」を選び、クリエイティブモードのワールドを作ります。

3.ウィンドウを右下に移動する

マイクラのウィンドウは邪魔にならないように画面の右下に移動しておきましょう。

「Tab」キーをおすと、マウスカーソルをマイクラのウィンドウの外に移動できます。

ウィンドウのタイトルバーをドラッグすると移動できます。

Scratch2MCPIを起動

1.「Scratch2MCPI」を起動する

デスクトップにある「Scratch2MCPI」のアイコンをダブルクリックして起動します。

「ファイルを実行する」の表示が出たら「実行」をクリックします。

タスクバーにある「Scratch2MCPI」をクリックして「Scratch2MCPI Terminal」をかくします。

「遠隔センサ接続が有効になりました」は「OK」で閉じます。

2.ウィンドウを左に移動する

スクラッチのウィンドウは左に移動してスクリプトエリアが見えるようにしましょう。

緑の旗をクリックして、マイクラに「<StevePi>hello minecraft」と表示されたら準備完了です。

これでスクラッチでマイクラを動かせるようになりました！

整地する

地形がフラットな方がプログラミングしやすいと思います。

最初からスクリプトエリアにある「[hello_minecraft▼]を送る」の「▼」をクリックし、「reset」を選びます。

緑の旗をおすと、地形がフラットな状態になります。

プログラムの保存

スクラッチで作ったプログラムは「ファイル」→「名前をつけて保存…」から保存できます。

新しいファイル名で名前をつけて「OK」をクリックしましょう。「mcpi_templete」は上書きしないように気をつけてください。

保存したファイルは「ファイル」→「開く…」から開けます。

開きたいファイル名を選んで「OK」をクリックします。

終了する方法

マイクラを終了するときは、キーボードの左上にある「Esc」キーをおして「Quit to title（タイトルにもどる）」を選びます。

タイトル画面にもどったら、ウィンドウ右上の「×」をおして閉じましょう。

スクラッチもウィンドウ右上の「×」をおして閉じます。

まとめ

「Scratch2MCPI」を使って、マインクラフトをスクラッチでプログラミングして動かす方法を紹介しました。

これで『子供の科学』に連載中の「はじめようジブン専用パソコン」の記事で紹介されていることができるようになったのではないでしょうか。

また、テキストプログラミングに興味がある人は、ぜひPythonに挑戦してみてください！
環境構築の方法をわかりやすく解説した記事がありますので、ぜひそちらも参考にしてみてくださいね。

【Raspberry Pi】Pythonでマインクラフトパイリボーンを楽しむための環境設定ガイド

マインクラフトでPythonプログラミングに挑戦！【リビングの魔王】では初心者にも分かりやすいようスクリーンショットを使いつつ、環境構築の方法を丁寧に紹介します。

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【PR】小中学生向けのラズベリーパイ入門書

最後に、小中学生向けのラズベリーパイ入門書を紹介します。

『ジブン専用パソコン Raspberry Piでプログラミング』は、ラズベリーパイを使って、パソコンのしくみや文書作成、プログラミングの基本を学べる本です。

この本は2019年11月に発行され、「Raspberry Pi 3 Model B+」を本体とした「ジブン専用パソコン2」を使って解説しています。

そのため、最新の「ジブン専用パソコン4」や「ジブン専用パソコン3.5S」では、一部の内容が実践できない場合があります。

しかし、以前のバージョンを元にした解説内容も参考になるため、読んで損はないと思います。

メルカリでも出品があるので、探してみてはいかがでしょうか。

上のアイキャッチ画像はAIによって生成されました。

お友達ともだちと手紙てがみのやりとり、楽たのしいですよね！

でも、もし手紙てがみを落おとしてしまったり、だれかに見みられてしまったら一大事いちだいじ…！

特とくに好すきな人ひとのことや、なやみなんか、絶対ぜったいに見みられたくないですよね。

そこで、この記事きじでは Scratchを使つかって「暗号あんごう文ぶんを作つくったり もどしたりする プログラム」の作つくり方かたを紹介しょうかいします。

このプログラムがあれば、手紙てがみの内容ないようをだれにも読よめない ヒミツの言葉ことばに変かえることができます。

ヒミツの言葉ことばで手紙てがみを書かけば、安心あんしんして大切たいせつな話はなしもできますね！

Scratchはインターネットにつながるパソコンから無料むりょうで利用りようできます。

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Scratchのアカウントの作つくり方かたと基本的きほんてきな使つかい方かたは、下したの記事きじで紹介しょうかいしています。

Scratch（スクラッチ）の使い方・始め方｜小学生向けプログラミング入門

子供向けプログラミング言語Scratch（スクラッチ）。プログラミング教育の教材として多くの小学校で使われています。【リビングの魔王】では、おうちでもスクラッチを使いたい方のために、アカウントの作成方法と基本的な使い方を紹介します。

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2つのリストを使って暗号文を作る

暗号あんごう文ぶんを作つくる方法ほうほうは いろいろありますが、今回こんかいは2つのリストを使つかった方法ほうほうを紹介しょうかいします。

あいうえお順じゅんにならんだ「かなリスト」と、順番じゅんばんがバラバラな「カナリスト」を作つくり、対応たいおうする文字もじに変かえる仕組しくみです。

完成プログラム

完成かんせいしたプログラムは下したの通とおりです。

暗号にするプログラム

ひらがなで文字列もじれつ（ならんだ文字もじの集あつまり）を入力にゅうりょくすると、暗号あんごうにしてくれるプログラムです。

ひらがな以外いがいの文字もじはそのまま出力しゅつりょくされます。

暗号をもどすプログラム

暗号あんごう文ぶんを元もとにもどせないと 意味いみがありませんね。

カタカナで暗号あんごう文ぶんを入力にゅうりょくすると、もとの文字列もじれつにもどしてくれる プログラムも作つくります。

リストから文字を探すプログラム

リストから文字もじを探さがすプログラム。ブロック定義ていぎにしなくてもOKです。

プログラム解説

このプログラムは、変数へんすう・リスト・ブロック定義ていぎを使つかいます。

下したの記事きじでくわしく解説かいせつしています。使つかい方かたがよく分わからない人ひとは読よんでみてくださいね。

スプライトを準備する

スプライトをひとつ準備じゅんびします。

暗号あんごうをもどすプログラムは、暗号あんごうにするプログラムを作つくってから スプライトをコピーして作つくるので、最初さいしょはひとつでOKです。

スプライトの見みた目めや背景はいけいは 好すきなモノを選えらんでください。

変数・リスト・ブロック定義を作成

必要ひつような変数へんすう・リスト・ブロック定義ていぎを作つくります。

変数

変数へんすうカテゴリ→「変数へんすうを作つくる」から、変数へんすうを4つ作つくります。

リスト

変数へんすうカテゴリ→「リストを作つくる」から、リスト2つを作つくります。

メモ帳ちょうなどに データを作つくってから 読よみ込こむと、楽らくですよ。

ブロック定義

ブロック定義ていぎも2つ用意よういします。

ブロック定義ていぎカテゴリ→「ブロックを作つくる」で作つくれます。

中なかの処理しょりは、後あとで解説かいせつします。

暗号にするプログラム

スプライトをクリックした時ときに、実行じっこうします。「このスプライトが押おされたとき」を出だしましょう。

「（出力しゅつりょく）を（　）にする」で、変数へんすう「出力しゅつりょく」を初期しょき化かします。

「（暗号あんごうに変換へんかんしたい文字列もじれつを入力にゅうりょくしてください）と聞きいて待まつ」と「（入力にゅうりょく）を（答こたえ）にする」で、入力にゅうりょくされた文字列もじれつを変数へんすう「入力にゅうりょく」に入いれます。

入力にゅうりょくした文字列もじれつを1文字もじずつ取とり出だして、かなリストにあるか検索けんさくします。

「（in）を（1）にする」で、変数へんすう「in」の初期しょき値ちを設定せっていします。1文字もじ目めから順番じゅんばんにみるので、初期しょき値ちは1です。

「（入力にゅうりょくの長ながさ）回かい繰くり返かえす」で、入力にゅうりょくした文字もじ数分すうぶんくり返かえしましょう。

ブロック定義ていぎ「かなリスト検索けんさく」で、かなリストの何番目なんばんめの文字もじか検索けんさくします。変数へんすう「list」には、かなリストの何番目なんばんめか入はいります。

かなリストにあった場合ばあいと、なかった場合ばあいで処理しょりを分わけます。

「もし （list） > かなの長ながさ なら」の中なかには、リストになかった場合ばあいの処理しょりを入いれます。

「（出力しゅつりょく）を（出力しゅつりょくと入力にゅうりょくのin番目ばんめの文字もじ）にする」で入力にゅうりょくした文字もじを そのまま出力しゅつりょくしましょう。

「でなければ」の中なかには、リストにあった場合ばあいの処理しょりを入いれます。

「（出力しゅつりょく）を（出力しゅつりょくとカナのlist番目ばんめの文字もじ）にする」で、カナリストの対応たいおうする文字もじを 出力しゅつりょくしましょう。

「（in）を（1）ずつ変かえる」で、入力にゅうりょくした文字列もじれつの次つぎの文字もじをみるようにし、くり返かえしの最初さいしょの処理しょりへもどります。

くり返かえしをぬけたら「（出力しゅつりょく）と（5）秒びょう言いう」で 変換へんかん後ごの文字列もじれつを表示ひょうじしましょう。

かなリスト検索

入力にゅうりょくした文字もじが、かなリストの何番目なんばんめの文字もじか検索けんさくする ブロック定義ていぎを作つくります。

「（list）を（1）にする」で 変数へんすう「list」の初期しょき値ちを設定せっていします。1番目ばんめの要素ようそから順番じゅんばんにみるので、初期しょき値ちは1です。

以下いかの条件じょうけんを どちらか満みたすまで「（list）を（1）ずつ変かえる」を実行じっこうします。

• 入力にゅうりょくのin番目ばんめの文字もじ = かなのlist番目ばｎめ → リストにあった
• list > かなの長ながさ → 最後さいごまでみたけれどリストになかった

暗号をもどすプログラム

暗号あんごうにするプログラムでは、入力にゅうりょくした文字もじが かなリストの何番目なんばんめの文字もじか探さがし、対応たいおうするカナリストの文字もじに変換へんかんしました。

暗号あんごうをもどすプログラムでは その逆ぎゃくを行おこないます。

暗号あんごうにするプログラムの スプライトをコピーして、どこを直なおせばいいか 自分じぶんで考かんがえてみてくださいね。

まとめ

「暗号あんごう文ぶんを作つくったり もどしたりする プログラム」の作つくり方かたを 紹介しょうかいしました。

約束やくそくを守まもって、みんなと仲良なかよく 楽たのしい 手紙てがみの交換こうかんを 楽たのしんでくださいね！

【スクラッチ(Scratch)】点字のしくみの調べ学習にプログラミングをプラス！小学生向け自由研究

自由研究におすすめ！Scratch（スクラッチ）を使って、アルファベットを点字に変換するプログラムの作り方を紹介。点字をテーマに調べ学習をしたときにチャレンジしてみてください！【リビングの魔王】ではプログラムの作り方を分かりやすく解説します。

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本などを見ながらプログラミングを勉強している時、エラーをお手本とのまちがい探しで修正していませんか？

エラーの原因を見つけて修正する力は、プログラミングで不可欠な要素です。

本記事では『エラーで学ぶScratch まちがいを見つけてプログラミング初心者から抜け出そう』という本を紹介します。

この本は、Scratchでよくあるエラーを見つけて修正することで、プログラミング力を高めるための問題集です。

問題を解くことで、以下の力が身につきます。

Scratch経験のある小学校高学年以上の子や、プログラミング初心者の大人の方におすすめの一冊です。

Scratchがはじめての子向けの本は、以下の記事で紹介しています。

初心者向けおすすめ Scratch（スクラッチ）本3選 小学生のはじめてのプログラミング学習に

子どもとScratchに挑戦したいけれど、どんな本を選んでいいか分からないと困っていませんか？この記事では小学生のはじめてのプログラミング学習にオススメのScratch本を紹介します。お子さんの興味や目的にあった本が見つかりますよ。

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エラーを見つけて解決することで思考力を鍛えられる

今回紹介するのは、

『エラーで学ぶScratch まちがいを見つけてプログラミング初心者から抜け出そう』
（著者：中野 博幸　解説：堀田 龍也　監修：阿部 和広）

という本です。

エラーをわざと入れたプログラムを解読し、なぜエラーが発生したのか、そしてどのように修正すればよいのかを考えることで、より深くプログラミングを学ぶことができます。

また、エラーを見つけて修正方法を考える過程は、プログラミング学習だけでなく、論理的思考力と問題解決能力を鍛える絶好の機会です。

課題や問題に直面した時に、冷静に分析して解決策を見つけ出す力は、プログラミングだけでなく、日常生活や仕事など様々な場面で役立ちます。

Scratchだから論理エラーの解決に集中できる

プログラミングのエラーには、大きく分けて2種類あります。

プログラミング言語にはルールがあり、そのルールを守らないと、コンピュータは理解できません。

構文エラーは、スペルミスや文法的な間違いなど、プログラミング言語のルールを守っていないコードがあると発生します。

論理エラーは、コード自体は文法的に正しく書かれているのに、思った通りに動かない場合に発生します。例えば、計算式や条件分岐が間違っている時に発生します。

論理エラーを特定するには、コードをていねいに読み解き、ロジックに誤りがないかを検証する必要があるため、よく考える練習にピッタリです。

ビジュアルプログラミング言語のScratch（スクラッチ）は、ブロックを組み合わせてプログラムを作成するので、構文エラーが発生しにくいのが特徴。

そのため、論理エラーの解決に集中できるのがとてもいいと思いました。

関連記事 子ども向けプログラミング言語「スクラッチ(Scratch)」の始め方

Scratch経験のある小学校高学年以上の人におすすめ

『エラーで学ぶScratch』では、変数の初期化や条件のまちがいなど、プログラミングでよくあるエラーが出題されます。

5つのパートに分かれており、少しずつ難易度が上がっていきます。

パート1～4では基本的な問題を扱っており、小学生にもおすすめです。

パート5のチャレンジ問題は、複数のエラーがあるなど、難しい問題に挑戦できます。

しかし、ふりがなが振られていないため、小学校低学年の子どもには読みづらいと感じました。

さらに、Scratchのブロックの仕様をある程度理解している必要があります。文字列や変数、リストなどの用語や概念にも理解が必要です。

そのため、この問題集はScratch経験のある小学校高学年以上の子や、プログラミング初心者の大人の方におすすめします。

問題を解く手順

『エラーで学ぶScratch』の問題を解く手順を紹介します。

1. 正しい結果を確認する

問題文に記載されている正しい結果を確認しましょう。

どのような動きをするプログラムなのかを理解することが重要です。

2. 問題のプログラムを動かして結果を見る

問題ページの下にあるScratchのサイトURLまたはQRコードからプロジェクトにアクセスし、プログラムを動かしてみましょう。

実際に動かしてみることで、問題がある場所を見つけやすくなります。

3. 問題のプログラムを見て間違っている場所を特定する

正しい結果と実際の結果を比べて、プログラムのどこが間違っているのかを特定しましょう。

ブロックの順番や、判定条件、変数がどう変わるのかなどを確認します。

4. 解決案を考える

間違っている場所を特定したら、どのように修正すれば正しい結果になるのか考えましょう。

解決策がひとつとは限りません。いくつか方法を考えてみてください。

5. プログラムを直して動かしてみる

考えた解決策を、プログラムに反映させます。

解決策が複数ある場合は、分かりやすさや修正のしやすさなどを考えて選んでみてください。

修正後プログラムを動かして、正しい結果になるかどうかを確認しましょう。

さらにチャレンジ

自信のある人は、本に掲載されているプログラムだけを見て、間違っている場所を見つけてみるのもおすすめです。

コードを一文ずつていねいに読み解く必要があるので、より思考力を鍛えられます。

エラーを特定するコツ

プログラムでエラーが発生したとき、初心者にとって原因を特定するのは難しい場合があります。

『エラーで学ぶScratch』では、エラーを特定するためのいくつかのコツが紹介されています。

上記のポイントに加えて、以下の2つの方法を紹介します。

ルートの確認

分岐の多いプログラムでは、どのルートを通っているのか分かりにくいことがあります。

「〇〇と言う」ブロックを追加することで、どのルートを通っているのか確認しやすくなります。

コメントを入れる

長いプログラムを読んでいると、どこで何が起こっているか分かりにくくなります。

処理のまとまりごとにコメントを追加することで、プログラムの流れを理解しやすくなり、問題を見つけやすくなります。

原因特定には時間がかかる場合もあります。諦めずに粘り強く調査を続けましょう。

まとめ

『エラーで学ぶScratch まちがいを見つけてプログラミング初心者から抜け出そう』を紹介しました。

プログラムのまちがいを見つけて修正する作業をデバッグといいます。

プログラムのまちがいのことをバグ(bug)といいます。それを取り除く作業（de）なので、デバッグ(debug)と呼ばれています。

デバッグは、プログラミング学習で不可欠な要素です。

デバッグを通して、プログラミングの理解を深め、論理的思考力と問題解決能力を鍛えましょう！

下の記事では、プログラムのテスト方法を簡単な形に小学生向けにアレンジして紹介しています。テストをすることで、プログラムの間違いを見つけることができます。ぜひ参考にしてみてください。

【子ども向け】プログラムもテストするって本当？バグを見つけよう！

プログラムが正しく動くか確認するためのテスト方法をわかりやすく解説。【リビングの魔王】では小学生向けにテストの準備から実行、結果の評価まで丁寧に紹介します。プログラミング学習だけでなく、論理的思考力と問題解決能力を鍛えられます。

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ビジュアルプログラミングは、ブロックやタイルの形をした命令を組み合わせてプログラミングを行う方法です。

文字や記号を覚える必要がなく、直感的にプログラミングを学べるのが特徴。

無料で利用できる教材も多いので、家庭のパソコンやタブレットで気軽に始められますよ。

一方、種類が多いので、子どもの年齢や興味に合った教材を選びたいけれど、どれを選べばいいか分からないと悩みませんか？

この記事では、おすすめのビジュアルプログラミング教材を紹介します。

ビジュアルプログラミングの教材をプログラミングツール、ドリル型教材、ゲーム、3つのタイプに分け、各タイプの特徴とメリット・デメリットを紹介します。

ぜひ、お子さんのプログラミング学習の参考にしてみてください。

学び好きな子に育つ！考えて作る楽しさを味わえるプログラミング玩具7選

子ども向けのプログラミング教材やおもちゃは種類や難易度がさまざま。どれを選べばいいのか迷ってしまいませんか？【リビングの魔王】では年齢や興味関心に合わせて選ぶポイントや、おすすめの教材・おもちゃを紹介。プログラミング学習の参考にしてみてください。

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ビジュアルプログラミングの教材3つのタイプ

ビジュアルプログラミングの教材は、大きく3つのタイプに分けられます。

各タイプの特徴とメリット・デメリットを紹介します。

プログラミングツール

プログラミングツールは、命令ブロックをなど組み合わせて、自由にゲームやアニメーション、音楽などを作って楽しめる教材です。

プログラミング初心者でも直感的に理解しやすいため、自由な発想でプログラミングを学ぶことができます。

また、子どもの創造性や表現力を育むことにも期待できます。ただし、作品を作りあげるためには、ある程度の集中力が必要です。

↓おすすめのプログラミングツールをみる

ドリル型の教材

ドリル型の教材は、問題を解きながら、順を追ってプログラミングの基礎を学ぶことができます。

問題解決力や論理的思考力を向上させ、手順やアルゴリズムの理解を強化できます。

また、短時間で効率的に学べる反面、創造性や表現力を育むのに向いていません。

↓おすすめのドリル型教材をみる

プログラミングを学べるゲーム

プログラミングの基礎を学べるゲームも数多くあります。

ゲームにハマれば、プログラミングへの興味や関心が高まりますが、ゲームの難易度によっては、挫折してしまう場合も。

子どものレベルに合った難易度のゲームを選ぶとよいでしょう。

↓おすすめのプログラミングゲームをみる

おすすめプログラミングツール

おすすめのプログラミングツールを3つ紹介します。

Viscuit（ビスケット）

Viscuit（ビスケット）は、「めがね」というしくみを使って、自分で描いた絵を動かすプログラミング言語です。パソコンやタブレットから無料で利用できます。

プログラミングは、絵を描いて左右のメガネに入れるだけ。覚えることが少ないので、字が読めない小さな子でも使いこなせます。

小さな子どもでも使えるレベルだと、大したことができないように思われるかもしれません。

しかし、組み合わせしだいでアニメーションから複雑なゲームまで、さまざまな作品を作ることができます。とても奥が深いプログラミング言語です。

【最新版】あたらしいビスケットの使い方まとめ！プログラミングで遊ぼう

ビスケット（Viscuit）は かんたんにプログラミングができる楽しいアプリです。「めがね」のしくみを使って絵を動かしたりゲームを作ったりできます。この記事では基本の使い方から便利なテクニックまでをわかりやすくまとめました。最新アップデートにも対応！

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Springin’（スプリンギン）

Springin’（スプリンギン）は、属性アイコンを組み合わせてゲームや絵本を作るプログラミングアプリです。スマホ・タブレットから利用できます。

かんたんな操作で、さまざまな仕組みを作ることができます。

絵を描いたり、ピタゴラ装置を作ったりすることが好きな子におすすめです。

また、企業や団体とコラボレーションしたコンテストをよく開催しています。作った作品を披露することで、プログラミングへの熱意を高めることができます。

【基本無料】プログラミングアプリ「Springin'（スプリンギン）」の使い方

Springin'（スプリンギン）は絵や写真に音や動きをつけられる属性を組み合わせるだけでゲームや絵本を作ることができるプログラミングアプリ。【リビングの魔王】では初めてのSpringin'を使う人に向けて基本的な使い方を紹介します。

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Scratch（スクラッチ）

Scratch（スクラッチ）は、アメリカのマサチューセッツ工科大学（MIT）メディアラボが、8～16歳の子ども向けに開発したプログラミング言語です。

命令ブロックを組み合わせてアニメーションやゲームを作ることができます。

小学生のプログラミングの教材に迷ったら、Scratchから始めれば間違いありません。

理由は3つあります。

分からないことがあったらすぐ調べられることと、Scratchが分かれば他の教材もすぐに使いこなすことができることが強みです。

下の記事ではおすすめのScratch本を紹介しています。よかったら参考にしてみてください。

初心者向けおすすめ Scratch（スクラッチ）本3選 小学生のはじめてのプログラミング学習に

子どもとScratchに挑戦したいけれど、どんな本を選んでいいか分からないと困っていませんか？この記事では小学生のはじめてのプログラミング学習にオススメのScratch本を紹介します。お子さんの興味や目的にあった本が見つかりますよ。

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おすすめのドリル型教材

おすすめのドリル型教材を3つ紹介します。

コードモンキーJr.

コードモンキー（CodeMonkey）は、イスラエル生まれのプログラミング学習教材。

「コードモンキーJr.」は未就学児～小学校低学年向けのコースで、一部を無料体験できます。

矢じるしのアイコンブロックをならべるだけでプログラミングできるので、読み書きができない子でも感覚的に理解できます。

子どもが自習形式で学ぶことができるので、親にプログラミングの知識がなくても大丈夫です。

【コードモンキー無料体験】4～6歳の子ども向けプログラミング教材「コードモンキーJr.」

コードモンキーはイスラエル生まれのプログラミング教材。世界中で様々な年齢の方に利用されています。「コードモンキーJr.」は小学校就学前から学べるコース。【リビングの魔王】ではコードモンキーJr.を無料体験する方法や基本的な使い方を紹介します。

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Hour of Code（アワーオブコード）

Hour of Code（アワーオブコード）は、段階的にプログラミングの基本を学べる学習サイトです。

ディズニーやマインクラフトなどの人気キャラクターと楽しみながら学べます。

また、ひとつのコースにつき約1時間で終わるように設計されています。

マイクラやアナ雪のキャラとプログラミング「アワーオブコード」の使い方

「アワーオブコード(Hour of Code)」は、1時間のプログラミング学習を目的にしたサイトです。アナ雪やマイクラなどの人気キャラクターとプログラミングを学ぶことができます。【リビングの魔王】では、アワーオブコードの使い方を分かりやすく紹介します。

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アルゴロジック

アルゴロジックは、課題解決型のゲームを通して、プログラミングの基本的な考え方を学ぶ教材です。

コマンドブロックを組み合わせてロボットに指示を出し、全部のハタを取るまたは線をなぞることができたらクリアです。

パズルゲームで遊ぶ感覚で、プログラミングを学べます。

【無料】ゲーム感覚でプログラミングを体験できる「アルゴロジック」

「アルゴロジック」は子どもから大人まで楽しめるプログラミング体験ゲーム。プログラミングの基本的な考え方である順次処理、くり返し処理、分岐処理を学ぶことができます。【リビングの魔王】ではアルゴロジックの遊び方やルールなどを紹介します。

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おすすめのプログラミングゲーム

おすすめのプログラミングゲームを3つ紹介します。

GLICODE（グリコ―ド）

GLICODE(グリコ―ド)とは、お菓子メーカーのグリコが開発した子ども向けのプログラミング学習アプリ。無料で利用できます。

オリジナルキャラクターのハグハグを泣いている子どものところまでプログラミングでつれていき、ハグで笑顔にするゲームです。

プログラミングの方法は、なんとポッキーをならべてカメラで撮るだけ！

おやつタイムをプログラミングの時間にしてみませんか？

【無料】ポッキーでプログラミングを学べるアプリ「グリコ―ド(GLICODE)」

グリコ―ド（GLICODE）はお菓子メーカーのグリコが開発した子ども向けのプログラミング学習アプリ。ポッキーを使って誰でも楽しくプログラミングを学べます。【リビングの魔王】ではグリコ―ドの遊び方や考え方のポイントを紹介します。

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ナビつき！つくってわかるはじめてゲームプログラミング

ナビつき！つくってわかるはじめてゲームプログラミングは、任天堂の開発室から生まれたプログラミングソフトです。

Nintendo Switchの中に暮らす不思議な生き物ノードンを組み合わせて、ゲームづくりを体験できます。

自分で作った料理が不思議と美味しく感じるように、ゲームも自分で作ったものだとより面白く感じます。

ぜひ、親子でゲームを作って一緒に遊んでみてください。

【Switch】小学生でもできる？カードは必要？「ナビつき！つくってわかるはじめてゲームプログラミング」レビュー

この記事では、Nintendo Switch用ソフト「ナビつき！つくってわかるはじめてゲームプログラミング」について紹介します。「小学生にもできるの？」「カードつきの方を買った方がいい？」と気になっている方の参考になればと嬉しいです。

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Minecraft（マインクラフト）

Minecraft（マインクラフト）は、立方体のブロックで建物を作ったり、冒険へ出かけたりするサンドボックスゲームです。

最近では、子どもがプログラミングを学ぶための教材としても注目されています。

コマンドブロックで色々な仕掛けを作ったり、プログラミングをしたりすることができるので、ゲームで遊びながら創造性や問題解決力、論理的思考力を養うことができます。

マイクラが好きな子であれば、最初からモチベーションが高い状態で学習をはじめられるのが強み。

マイクラは、ゲーム機やPCなどさまざまなプラットフォームでプレイできますが、プログラミングの学習をするのであれば、PC版がおすすめです（PC版の購入方法はこちら）

【統合版／Java版】マインクラフトでプログラミングする方法まとめ

大人気ゲーム「マインクラフト」は、子供がプログラミングを学ぶための教材としても注目されています。挑戦してみたいけれどやり方が分からない…という人のために、この記事ではマインクラフトでプログラミングを始める方法を分かりやすくまとめました。

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まとめ

小学生におすすめのビジュアルプログラミング教材を紹介しました。

タイピングができない子でも、かんたんにプログラミングを行うことができます。スペルミスによるエラーがないので、プログラミングの楽しさや可能性を体験しやすいのがメリット。

ただし、複雑な処理を行うにはコードが長くなってしまい、検索や修正がやりにくいことがあります。

ビジュアルプログラミングに慣れてきて、やりにくさを感じてきたら、テキストプログラミングにもチャレンジしてみるとよいでしょう。

ぜひお子さんと一緒に遊ぶことからはじめて、プログラミングの楽しさや面白さを実感してみてくださいね。

……と言っても、

こんなことで悩みませんか？

しかも、2025年から大学入学共通テストの教科に「情報」が新設されます。

早くから子どもにプログラミングを経験させた方がいいのではないか…と不安になりますよね。

そんな方は、プログラミング教室を検討してみてはいかがでしょうか。

こちらの記事ではプログラミング教室の選び方とおすすめの教室を紹介しています。

動画ばかりで集中できない子に。「見る」から「創る」へ変える小学生向けプログラミング教室4選

「子どもにプログラミングを学ばせたいけれど教えてあげられない…」と悩みませんか？教室に通わせてもすぐやめたいと言われたら困りますし、時間もお金もかかるからこそ慎重に選びたいですよね。この記事では「教室を選ぶポイント」と「おすすめの教室」を紹介します。

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ほとんどの教室で無料体験授業を開催しています。

まずは体験授業で雰囲気を確認して、お子さんにあった教室を探してみてくださいね。

プログラミングの基本きほん構造こうぞうとは、プログラミングの流ながれを決きめる3つの考かんがえ方かたです。

これらの基本きほん構造こうぞうを組くみ合あわせることで、さまざまなプログラムを作つくることができます。

この記事きじでは、順次じゅんじ・分岐ぶんき・反復はんぷくの3つの構造こうぞうについて、子こども向むけに身近みぢかな例れいを交まじえて解説かいせつします。

プログラミングとは

プログラミングとは、コンピュータに「何なにをすればいいのか」を教おしえるための手順てじゅんを作つくることです。

スマホやパソコン、多おおくの家電かでん製品せいひんなどは、人間にんげんが書かいたプログラム通どおりに動うごいています。

たとえば、パソコンでゲームをすると、ゲーム画面がめんが動うごいたり、音おとが鳴なったりしますね。

これは、ゲームのプログラムがパソコンに命令めいれいを送おくっているからです。

プログラミングの基本構造とは

プログラミングにはプログラムの流ながれを決きめる3つの考かんがえ方かた（基本きほん構造こうぞう）があります。

どんなに複雑ふくざつなプログラムも、基本的きほんてきに順次じゅんじ・分岐ぶんき・反復はんぷくの組くみ合あわせで作つくられています。

これらをうまく組くみ合あわせて、コンピュータにさまざまな動うごきや作業さぎょうをさせているのです。

これらの3つの考かんがえ方かたを理解りかいすることは、プログラミングの基本きほんを学まなぶうえでとても大切たいせつです。

順次

順次とは順番に命令を実行すること

順次じゅんじとは、コンピュータが受うけた指示しじや命令めいれいを、書かれた順番じゅんばんどおりに一ひとつずつ実行じっこうすることです。

たとえば、カップラーメンを作つくる手順てじゅんをプログラムするなら、

というように、順番じゅんばんに命令めいれいを実行じっこうします。

順次のプログラムを作ってみよう！

順次じゅんじのプログラムを作つくってみましょう。

ハタをおして実行じっこうしたとき、ネコが右みぎに動うごいた後あと、こんにちは!と言いって、ニャーと音おとが鳴なるはずです。

このように、プログラムは上うえから順番じゅんばんに命令めいれいを実行じっこうしていることが分わかります。

分岐

分岐とは条件によって処理を変えること

分岐ぶんきとは、条件じょうけんによって、実行じっこうする処理しょりを変かえることです。

たとえば、天気てんきによって、ぼうしをかぶるか、カサをさすかを決きめるプログラムなら、

というように、条件じょうけんに応おうじて、実行じっこうする処理しょりを変かえます。

分岐のプログラムを作ってみよう！

分岐ぶんきのプログラムを作つくってみましょう。

「現在げんざいの秒びょう」ブロックは現在げんざいの秒びょうを調しらべるブロックです。調しらべるカテゴリにある「現在げんざいの年とし」ブロックを出だし、年としの部分ぶぶんをクリックして、秒びょうに変かえましょう。

「もし〇〇なら」ブロックは、〇〇で指定していした条件じょうけんを満みたしている場合ばあいに中なかの処理しょりを実行じっこうします。

もし現在げんざいの秒びょうが30より大おおきかった場合ばあい、ネコの色いろが変かわります。
そうでない場合ばあい（現在げんざいの秒びょうが30以下いか）は何なにもしません。

もうひとつ作つくってみましょう。

「もし〇〇なら／でなければ」ブロックは、条件じょうけんを満みたしている場合ばあいとそれ以外いがいの場合ばあいで、処理しょりを分わける時ときに使つかいます。

もし現在げんざいの秒びょうが30より大おおきかった場合ばあい、ネコの色いろが変かわります。
そうでない場合ばあい（現在げんざいの秒びょうが30以下いか）はネコが90度ど回転かいてんします。

このように、条件じょうけんによって処理しょりを変かえることができます。

反復（ループ）

反復とは同じ処理をくり返すこと

反復はんぷくとは、同じ処理しょりをくり返かえすことです。ループとも言いいます。

たとえば、1時間じかんゲームした後あと、勉強べんきょうをする行動こうどうをプログラムするなら、

同おなじ行動こうどう（ゲームをする）を、条件じょうけん（プレイ時間じかんが1時間じかん以上いじょうなら）を満みたすまでくり返かえします。

反復のプログラムを作ってみよう！

反復はんぷくのプログラムを作つくってみましょう。

プログラムを実行じっこうすると、「10歩ぽ動うごかす」と「36度ど回まわす」命令めいれいを10回かいくり返かえして、ネコを1回転かいてんさせます。

「10回かい繰くりくり返かえかえす」ブロックは、中なかの処理しょりを指定していした回数かいすうくり返かえします。

「10歩ぽ動うごかす」と「36度ど回まわす」命令めいれいを10回かいつなげると、下したの画像がぞう（右みぎ）のようになります。

繰くり返かえしブロックを使つかった方ほうが、同おなじブロックをたくさん出だす手間てまが省はぶけますし、内容ないようが分わかりやすいです。

また、10歩ほ動うごかすを20歩ほ動うごかすに変かえたくなった時とき、繰くり返かえしブロックを使つかわないプログラムは10か所しょ変かえる必要ひつようがありますが、繰くり返かえしブロックを使つかったプログラムは1か所しょの変更へんこうですみます。

このように繰くり返かえしブロックを使つかうと、修正しゅうせいがかんたんになります。

もうひとつ作つくってみましょう。

「ずっと」ブロックは、中なかの処理しょりをずっとくり返かえします。

ずーっとくり返かえしているので、時刻じこくが変かわると自動的じどうてきにネコのセリフが変かわります。

順次、分岐、反復を組み合わせてみよう！

順次じゅんじ、分岐ぶんき、反復はんぷくを組くみ合あわせると、さらに複雑ふくざつなプログラムを作つくれます。

このプログラムは、ずっとネコが何時なんじ何分なんぷんか言いって、1分ふんたつごとに（秒びょうが0の時とき）ニャーと音おとを鳴ならします。

ぜひ処理しょりを追加ついかして、もっと便利べんりで楽たのしいプログラムにしてみてくださいね。

まとめ

今回こんかいはプログラミングの基本きほんである順次じゅんじ、分岐ぶんき、反復はんぷくについて解説かいせつしました。

これらの基本きほんを組くみ合あわせれば、さまざまなプログラムが作つくれます。

プログラミングは最初さいしょは難むずかしそうに見みえるかもしれませんが、子こども向むけのプログラミング言語げんごや学習がくしゅうプラットフォームがたくさんあります。

下したの記事きじでは、小学生しょうがくせいのプログラミング教材きょうざいを選えらぶポイントと、オススメの教材きょうざいを紹介しょうかいしています。
ぜひあわせて読よんでみてください。

学び好きな子に育つ！考えて作る楽しさを味わえるプログラミング玩具7選

子ども向けのプログラミング教材やおもちゃは種類や難易度がさまざま。どれを選べばいいのか迷ってしまいませんか？【リビングの魔王】では年齢や興味関心に合わせて選ぶポイントや、おすすめの教材・おもちゃを紹介。プログラミング学習の参考にしてみてください。

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この記事きじでは、Scratch（スクラッチ）を使つかった「アルファベットを点字てんじに変換へんかんするプログラム」の作つくり方かたを紹介しょうかいします。

アルファベットを点字てんじに変換へんかんするプログラムを作つくることで、以下いかのことが学まなべます。

夏休なつやすみの自由じゆう研究けんきゅうにおすすめ。
点字てんじをテーマにした調しらべ学習がくしゅうに追加ついかして、みんなと差さをつけちゃいましょう！

Scratch（スクラッチ）の基本的きほんてきな使つかい方かたは、下したの記事きじで紹介しょうかいしています。