みなさん、テストは好すきですか？
もしかしたら、「ちょっと苦手にがてかな…」と思おもっているかもしれませんね。

でも、実じつはプログラムもテストを受うけているって知しっていましたか？

みなさんがいつも使つかっているサービスやゲームは、たくさんの人ひとが時間じかんをかけてテストして、安心あんしんして使つかえるようにしています。

この記事きじでは、プログラムをテストする方法ほうほうを、小学生しょうがくせい向むけにかんたんな形かたちにアレンジして紹介しょうかいします。

テストの準備じゅんびから実行じっこう、そして結果けっかの確認かくにんまで、いっしょに楽たのしく学まなんでいきましょう！

なぜプログラムをテストするの？

プログラミングにおけるテストは、作つくったプログラムが正ただしく動うごくか確認かくにんするための作業さぎょうです。

テストを行おこなうことで、プログラムにまちがい（バグ）がないか確たしかめます。

これは、料理りょうりを作つくるときに味見あじみをしたり、自転じてん車くるまに乗のる前まえにタイヤやブレーキをチェックするのと同おなじです。問題もんだいがあれば、味あじを調整ちょうせいしたり、修理しゅうりしたりします。

プログラムも同おなじように、使つかう前まえにテストし、エラーやバグを見みつけて修正しゅうせいします（デバッグ）

もしテストをしなかったら、プログラムにバグが残のこったままになってしまい、使つかう人ひとが困こまってしまうかもしれません。

テストの計画をたてよう

テストには大おおきく分わけて2つの方法ほうほうがあります。

算数さんすうのテストに たとえると、答こたえが正ただしいだけでなく 計算けいさんの式しきが正ただしいかどうかも確認かくにんするのがホワイトボックステスト、答こたえだけを見みてそれが正ただしいかどうかを確認かくにんするのが ブラックボックステストです。

今回こんかいは、ホワイトボックステストの方法ほうほうを、小学生しょうがくせい向むけにかんたんな形かたちにアレンジして説明せつめいします。

確認することのチェックリストを作ろう

まず、プログラムがちゃんと動うごくかどうか確認かくにんするために、「何なにをチェックするか」のリストを作つくりましょう。これを「テスト項目こうもく」といいます。

リストを作つくるときに考かんがえること

ふつうにやってみる

まずは、プログラムがふつうに動うごくかどうか確認かくにんしてみましょう。

例れい：入力にゅうりょくした数字すうじを3倍ばいにするプログラムで、7を入力にゅうりょくしたら21になるかみる。

ギリギリを攻めてみる

プログラムが「さかい目の値あたい」でどう動うごくか確たしかめましょう。

例れい：「1から100までの数かずしか入いれられない」とき、1や100だけでなく、0や101のようなギリギリアウトな数かずも入いれてどうなるかみる。

おかしなことをしてみる

変へんなデータを入力にゅうりょくしたらどうなるか、プログラムがちゃんと対応たいおうできるか確認かくにんしましょう。

例れい：数字すうじを入力にゅうりょくするところに文字もじを入いれたらどうなるか試ためしてみる。

組み合わせを考える

プログラムで複数ふくすうの設定せっていがある場合ばあい、それらの組くみ合あわせをテストしてみましょう。

例れい：アイスクリームの味あじと食たべ方かたを選えらぶプログラムで、「バニラ・コーン」「チョコレート・カップ」など、いろんな組くみ合あわせをチェックする。

プログラムが通るすべてのルートを確認する

プログラムに「もし…ならこうする」や「そうでなければこうする」などの命令めいれいで処理しょりが分わかれる場合ばあい、それぞれのルートをテストします。

例れい：温度おんどによってネコが話はなす内容ないようが変かわる場合ばあい、それぞれのルートをテストします。

どのようにテストするか考えよう

次つぎに、テストのやり方かたを具体的ぐたいてきに考かんがえてみましょう。これを「テストケース」といいます。

どこをチェックするか決めよう

テスト項目こうもくをもとに、プログラムのどの部分ぶぶんをチェックするか決きめます。

たとえば、「計算けいさんが正ただしくできるか」「0を入力にゅうりょくしたらどうなるか」などです。

何を入力してどう動かすかを考えよう

次つぎに、どんなデータを入いれて、どう操作そうさするかを決きめます。

例たとえば、「7を入力にゅうりょくしてEnterキーを押おす」といった具体的ぐたいてきな値あたいや操作そうさです。

こうなるハズという結果を予想しよう

その操作そうさをしたら、プログラムがどう動うごくべきか、期待きたいされる結果けっかを考かんがえます。

入力にゅうりょくした数字すうじを3倍ばいにするプログラムだったら、「ネコのスプライトが”7の3倍ばいは21″と2秒びょう言いう」になるハズと予想よそうします。

プログラムを動かして確認してみよう

準備じゅんびが整ととのったら、いよいよテストしてみましょう。

テスト項目こうもくとテストケースに従したがって、プログラムを実際じっさいに動うごかします。

結果を記録しよう

入力にゅうりょくした内容ないようと実行じっこう結果けっかをスクリーンショットや写真しゃしん、動画どうがなどで記録きろくしておきましょう。

後ごでプログラムが正ただしく動うごいたかどうかをふり返かえるときに役立やくだちます。

スクリーンショットの撮とり方かた

結果を見て評価しよう

テストが終おわったら、結果けっかが期待きたいした通とおりになっているか確認かくにんします。

以下いかの手順てじゅんで進すすめましょう。

メモを取ろう

確認かくにんした内容ないようをメモしておきましょう。

後あとでふり返かえりたい時ときに、どこを見みて何なにを確認かくにんしたのかすぐにわかります。

バグを特定しよう

もし、問題もんだいが見みつかったら、プログラムのどこが まちがっているのかを見みつけます。

ブロックの順番じゅんばんや判定はんてい条件じょうけん、変数へんすうの動うごきなど くわしく確認かくにんしましょう。

バグを修正しよう

まちがっている場所ばしょを見みつけたら、どのように修正しゅうせいすれば正ただしい結果けっかになるのかを考かんがえて直なおしましょう。

解決策かいけつさくが一ひとつではない場合ばあいもあるので、いくつか方法ほうほうを考かんがえてみてください。

もう一度テストしよう

バグを修正しゅうせいしたら、もう一度いちどテストします。

修正しゅうせいによって 新あたらしいバグが発生はっせいしているかもしれないからです。

このようにテストをくり返かえすことで、プログラムの完成かんせい度どをさらに高たかめることができます。

まとめ

プログラムが正ただしく動うごくかどうかを確認かくにんする テストの手順てじゅんについて 解説かいせつしました。

プログラムを作つくるだけでなく、しっかりとテストすることで、より良よい作品さくひんができます。

自分じぶんのプログラムが 思おもった通とおりに動うごく瞬間しゅんかんの達成感たっせいかんをぜひ味あじわってください！

下したの記事きじでは、エラーの原因げんいんを見みつけて 修正しゅうせいする力ちからを 身みにつけたい人ひとに おすすめの『エラーで学ぶScratch まちがいを見みつけてプログラミング初心者しょしんしゃから抜ぬけ出だそう』という本ほんを紹介しょうかいしています。

興味きょうみがある人ひとはぜひ読よんでみてくださいね。

【エラーで学ぶScratch】バグを自分で解決！デバッグの基礎を学ぼう

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用語集

• バグ　　：プログラムのエラーやまちがい
• デバッグ：プログラムのまちがいを見みつけて修正しゅうせいする作業さぎょう
• ホワイトボックステスト：プログラム（ソースコード）の中身なかみを見みてテストする方法ほうほう
• ブラックボックステスト：プログラムの中身なかみを見みずに、入力にゅうりょくと出力しゅつりょくだけ見みてテストする方法ほうほう
• テスト項目　：プログラムの何なにをチェックするかのリスト
• テストケース：具体的ぐたいてきなテストのやり方かたや手順てじゅん

今回はスクラッチ (Scratch) を使った「デジタル時計」の作り方を紹介しょうかいします。

デジタル時計とは、数字を使って現在げんざいの時間を表示ひょうじする時計のことです。

今回のプロジェクトでは、時と分をそれぞれの十の位くらいと一の位くらいに分けて表示ひょうじし、秒はニワトリが歩くアニメーションで表現ひょうげんします。

プログラミングを通じて、わり算（商とあまり）や、がい算（切きり捨すて）の勉強にもなりますよ。

図やコード例れいを交えながら、わかりやすく解説かいせつしていきますので、プログラミング初心者しょしんしゃでも安心して取り組めます。

ぜひ、プログラミングに挑戦ちょうせんして、オリジナルのデジタル時計を作ってみてください！

Scratchはインターネットにつながるパソコンから無料むりょうで利用りようできます。

Scratch公式サイト: https://scratch.mit.edu/

Scratchのアカウントの作り方と基本的きほんてきな使い方は、下の記事で紹介しょうかいしています。

子ども向けプログラミング言語「スクラッチ(Scratch)」の始め方

子供向けプログラミング言語Scratch（スクラッチ）。プログラミング教育の教材として多くの小学校で使われています。【リビングの魔王】では、おうちでもスクラッチを使いたい方のために、アカウントの作成方法と基本的な使い方を紹介します。

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デジタル時計の読み方をおさらい

「デジタル時計」は、時間を数字で表示ひょうじする時計です。ふつうのアナログ時計は、丸い文字盤もじばんと針はりを使って時間を示しめしますが、デジタル時計は数字だけで時間を表示ひょうじします。

24時間表示のデジタル時計の場合、午前8時15分は「08:15」と表示ひょうじされ、午後1時45分は「13:45」と表示ひょうじされます。

今回は、時の十の位くらい、一の位くらい、分の十の位くらい、一の位くらいのスプライトを準備じゅんびし、それぞれのコスチュームを使ってデジタル時計を表示ひょうじするプログラムを作成さくせいします。

また、秒の変かわった表示ひょうじ方法ほうほうを紹介しょうかいします。

完成プログラム

完成かんせいした作品です。ハタをおして動かしてみてください。

完成かんせいしたソースコードは下の通りです。

時の十の位くらい、時の一の位くらい、分の十の位くらい、分の一の位くらいのスプライトを準備じゅんびし、それぞれ現在げんざいの時間にあった数字のコスチュームを表示ひょうじします。

時の十の位のプログラム

時の一の位のプログラム

分のプログラム

秒のプログラム

プログラミングの手順

時の十の位

コスチューム

時の十の位くらいのスプライトを作成さくせいし、0から9のコスチュームを作ります。

1.スプライトを作る

「スプライトを選えらぶ」→「描えがく」を選えらびます。

ネコのスプライトは消してOKです。

2.数字をかく

筆ツールを使って0を描えがきます。

ペイントエディターのくわしい使い方は「【スクラッチ（Scratch）】絵を描かいてスプライトや背景はいけいを作ろう（ベクター編へん）」で解説かいせつしています。

コスチュームを右クリック →「複製ふくせい」でコスチュームをコピーし、1から9のコスチュームを作ります。

コスチュームのならびは、小さい順(0、1、2、3 … 7、8、9)になるようにしてください。

3.スプライトの名前を変更へんこう

スプライトの名前を「時の十の位くらい」に変かえましょう。

コード

1.イベントカテゴリから「ハタが押おされたとき」ブロックを出す。

2.制御せいぎょカテゴリから「ずっと」ブロックを「ハタが押おされたとき」の下に出す。

3.見た目カテゴリから「コスチュームを( )にする」を出し、「ずっと」ブロックの中に入れる。

4.時の十の位くらいがいくつになるか計算

現在げんざいの時間から時の十の位くらいの数字を取り出しましょう。

十の位くらいは、その数字が何個なんこの十を持っているか表しています。なので、現在げんざいの時を10で割わると十の位くらいの数字だけ取り出せます。小数点以下いかは切きり捨すてて無視むししましょう。

たとえば、

• 午前8時：  8÷10 = 0.8 → 小数点以下いか切きり捨すて → 0
• 午後1時： 13÷10 = 1.3 → 小数点以下いか切きり捨すて → 1

となります。

演算えんざんカテゴリの「( )/( )」を出して、左側ひだりがわに「現在げんざいの時」ブロックを入れ、右側みぎがわに10を入力します。

現在げんざいの時間の時は、「現在げんざいの時」ブロックで取得しゅとくできます。調べるカテゴリにある「現在げんざいの年」ブロックを出し、年の部分をクリックして、時に変かえましょう。

小数点以下いかを切きり捨すてるため、演算えんざんカテゴリから「( )の絶対値ぜったいち」ブロックを出し、絶対値ぜったいちの部分をクリックして「切り下げ」に変かえます。中に「 現在げんざいの時 / 10 」を入れましょう。

切り下げは、指定した数の小数点以下いかを切り下げて整数にする命令めいれいです。

5.表示ひょうじするコスチュームの番号

「コスチュームを()にする」ブロックは、()で指定した値あたいと同じコスチューム番号のコスチュームが表示ひょうじされます。

このスプライトの場合だと、

• 「コスチュームを(1)にする」なら「0」
• 「コスチュームを(2)にする」なら「1」

と1つズレてしまうため「 現在げんざいの時 / 10 の切り下げ」で求もとめた値あたいに1足した値あたいをコスチューム番号に指定しましょう。

演算えんざんカテゴリの「( )+( )」を出して、左側ひだりがわに「 現在げんざいの時 / 10 の切り下げ」ブロックを入れ、右側みぎがわに1を入力します。これを「コスチュームを()にする」ブロックの中に入れましょう。

時の一の位

時の十の位くらいのスプライトをコピーして作成さくせいします。

コスチューム

1.時の十の位くらいのスプライトを右クリックして「複製ふくせい」を選えらぶ。

2.スプライト名を「時の一の位くらい」に変更へんこうする。

コード

現在げんざいの時間から時の一の位くらいの数字を取り出す方法を考えましょう。

現在げんざいの時を10で割わった商（小数点以下いか切きり捨すて）が十の位くらいになりました。このとき、割わり切きれなかった部分、つまりあまりが一の位くらいになります。

たとえば、

• 午前8時：  8÷10 = 0 あまり 8
• 午後1時： 13÷10 = 1 あまり 3

となります。

「コスチュームを()にする」ブロックの中を変更へんこうします。

演算えんざんカテゴリから「( )を( )で割わった余あまり」を出して、左側ひだりがわに「現在げんざいの時」ブロックを入れ、右側みぎがわに10を入力しましょう。

コスチュームの番号は1つズレるので、「( 現在げんざいの時 を 10 で割わった余あまり )+(1)」にします。

分の十の位と一の位

分の十の位くらいと一の位くらいは、時の十の位くらいと一の位くらいとほぼ同じです。

スプライトをコピーし、必要ひつような変更へんこうを加くわえましょう。

何を変かえたらよいか、自分で考えてみてくださいね！

スプライトを配置する

4つのスプライトをステージに配置はいちします。

時と分の真ん中にある「：」のスプライトも作って配置はいちしましょう。

ちょっと変わった表現を紹介！

時や分と同じやり方で秒を作ってもよいのですが、今回はちょっと変かわったやり方を紹介しょうかいします。

ニワトリが0秒のとき左はしから歩き始めて、60秒後に右はしに到着とうちゃくするプログラムを作成さくせいします。

コスチューム

スプライトを準備じゅんびします。

「スプライトを選えらぶ」→「スプライトを選えらぶ」から、ニワトリ(Hen)のスプライトを選択せんたくします。

コスチュームの3つめと4つめは使わないので消しましょう。

スプライトの大きさを調整し、ステージの好すきな場所に配置はいちします。

コード

1.イベントカテゴリから「ハタが押おされたとき」ブロックを出す

2.制御せいぎょカテゴリの「ずっと」ブロックを「ハタが押おされたとき」の下に入れる

3.動きカテゴリから「X座標ざひょうを ( ) にする」ブロックを出す

現在げんざいの秒に応おうじてニワトリの位置いちを計算し、X座標ざひょうを設定せっていします。

X座標ざひょう -180 から 180 まで移動いどうする場合、距離きょりは360です。1分（60秒）かけて360進みたいので、360 ÷ 60 で毎秒6ずつ移動いどうする必要ひつようがあります。

なので、出発地点のX座標ざひょう-180 に 現在げんざいの秒 * 6 を足すと、ニワトリの位置いちが求もとめられます。

「( -180 ) + ( 現在げんざいの秒 * 6 ) にする」を作り、「X座標ざひょうを ( ) にする」ブロックに入れましょう。

4.ニワトリに動きをつける

このままだと歩いている感じが出ないので、ニワトリに動きをつけましょう。

コスチューム1と2を交互こうごに表示ひょうじさせて、ニワトリが歩いているように見せます。

見た目カテゴリから「次のコスチューム」ブロックを出し、「ずっと」ブロックの中に入れましょう。

ただし、このままだと超高速ちょうこうそくでニワトリのコスチュームが変かわってしまうので、制御せいぎょカテゴリの「()秒待つ」ブロックを出し、0.5と入力します。

秒数を変かえるとニワトリの動きが早くなったり、おそくなったりします。色々試ためしてみましょう！

作品の完成

デジタル時計が完成かんせいしました。

• 12時間表示ひょうじにしてみる
• 文字のデザインを変かえる
• 音を追加ついかする
• 時間帯で背景はいけいが変かわる

など、好すきなようにアレンジして、自分だけのオリジナル時計とけいを作ってみてくださいね！

まとめ

この記事では、Scratchを使った「デジタル時計」の作り方を紹介しょうかいしました。自分だけのオリジナル時計を作ることができたでしょうか？

当ブログでは、アナログ時計の作り方も紹介しょうかいしています。ぜひチャレンジしてみてくださいね！

【Scratch】アナログ時計をプログラミングしよう！時計算の基礎も学べる

スクラッチ(Scratch)を使った「アナログ時計」の作り方を紹介。針の動きをプログラミングして自分だけの時計を作ってみましょう！【リビングの魔王】ではコード例を交えながら分かりやすく解説します。「時計算」の基本的な考え方も学べますよ。

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上のアイキャッチ画像はAIによって生成されました。

今回は、スクラッチ(Scratch)を使った「アナログ時計」の作り方を紹介しょうかいします。

秒針、短針、長針の動きをプログラミングして、自分だけのオリジナル時計を作ってみましょう！

プログラミングを通じて時間の概念がいねんをより深く理解りかいし、算数でつまづきがちな「時計算」の基本的きほんてきな考え方を自然に学べます。

図やコード例を交えながら、わかりやすく解説かいせつしていきますので、プログラミング初心者でも安心して取り組めますよ。

ぜひ、親子で一緒いっしょに挑戦ちょうせんして、プログラミングの楽しさを体験してみてください！

Scratchはインターネットにつながるパソコンから無料で利用できます。

Scratch公式サイト: https://scratch.mit.edu/

Scratchのアカウントの作り方と基本的きほんてきな使い方は、下の記事で紹介しょうかいしています。

子ども向けプログラミング言語「スクラッチ(Scratch)」の始め方

子供向けプログラミング言語Scratch（スクラッチ）。プログラミング教育の教材として多くの小学校で使われています。【リビングの魔王】では、おうちでもスクラッチを使いたい方のために、アカウントの作成方法と基本的な使い方を紹介します。

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アナログ時計の読み方をおさらい

「アナログ時計」は、3本の針はりで時間時間を教えてくれる時計です。

これら3本の針はりの動きをプログラミングして、実際じっさいの時計のように動かしてみましょう。

また、時計の文字盤もじばんの目盛めもりもプログラミングで描えがいてみます。

完成プログラム

完成した作品です。ハタをおして動かしてみてください。

完成したソースコードは下の通りです。

現在げんざいの時間を取得しゅとくし、それぞれの針はりが12時の位置いちからどれくらい回転しているかを計算、針はりの向きを変かえています。

秒針のプログラム

長針のプログラム

短針のプログラム

文字盤のプログラム

プログラミングの手順

秒針

コスチューム

1.スプライトを作る

「スプライトを選ぶ」→「描えがく」を選びます。

ネコのスプライトは消してOKです。

2.秒針びょうしんをかく

直線ツールを使って秒針びょうしんをかきます。

直線のはしをキャンバスの丸十字に合わせてください。ここを中心に針はりが回転します。

ペイントエディターのくわしい使い方は「【スクラッチ（Scratch）】絵を描かいてスプライトや背景はいけいを作ろう（ベクター編へん）」で解説かいせつしています。

3.ステージにスプライトを配置する

ステージの中心(x座標ざひょう0、y座標ざひょう0）に、スプライトを配置し、向きを0にします。

スプライトの名前を「秒針びょうしん」に変えましょう。

コード

1.イベントカテゴリにある「ハタが押おされたとき」ブロックを出す

2.制御せいぎょカテゴリにある「ずっと」ブロックを「ハタが押おされたとき」の下に出す

3.針はりの向きを変える処理しょりを追加する

動きカテゴリにある「（ 90 ）度に向ける」ブロックを出し、「ずっと」ブロックの中に入れましょう。

次に、何度に向けたらいいか考えましょう。「（ 90 ）度に向ける」ブロックの( 90 )の部分です。

秒針びょうしんは1分で一周します。

つまり、60秒で360度回転するので、360度÷60秒で毎秒6度ずつ進んでいます。

1秒で6度、2秒で12度、3秒で18度……と進むので、秒針びょうしんの角度は「現在げんざいの秒 × 6」で求められますね。

演算えんざんカテゴリの「( )*( )」を出して、左側に「現在げんざいの秒」ブロックを入れ、右側に6を入力しましょう。そして「（ 90 ）度に向ける」の90の部分に入れます。

「現在げんざいの秒」ブロックは、現在げんざいの秒を調べるブロックです。調べるカテゴリにある「現在げんざいの年」ブロックを出し、年の部分をクリックして、秒に変えましょう。

秒針びょうしんのプログラムが完成しました。

長針

長針ちょうしんは1時間で一周します。

60分で360度回転するので、1分で6度（360度÷60分）進みます。

……秒針びょうしんと似にていますね。秒針びょうしんのスプライトをコピーして作りましょう。

コスチューム

1.秒針びょうしんのスプライトを右クリックして「複製ふくせい」を選びます。

2.秒針びょうしん2という名前のスプライトができるので、スプライト名を「長針ちょうしん」に変更へんこうしましょう。

3.ステージの中心(x座標ざひょう0、y座標ざひょう0）に、スプライトを配置し、向きを0にします。

4.見た目を変更へんこうする

コスチュームから見た目を変更へんこうします。線の太さや色を変えて、秒針びょうしんと区別できるようにしましょう。

コード

プログラムは、1ヵ所だけ変えればOKです。

何を変えたらよいか、自分で考えてみましょう！

短針

コスチューム

1.長針ちょうしんのスプライトを右クリックして「複製ふくせい」を選びます。

2.長針ちょうしん2のスプライトができるので、スプライト名を「短針たんしん」に変更へんこうしましょう。

3.ステージの中心(x座標ざひょう0、y座標ざひょう0）に、スプライトを配置し、向きを0にします。

4.他ほかの針はりと区別がつくようにコスチュームの見た目を変更へんこうしましょう。

コード

短針たんしんは12時間で一周するので、1時間で30度（360度÷12時間）進んでいます。

なので、角度は「 現在げんざいの時 × 30 」で求められますね。

「( 現在げんざいの時 ) * ( 30 )度に向ける」にすればよさそうですが……

実際じっさいに動かしてみてください。本物の時計とちがうところがありませんか？

本物の時計の短針たんしんは、1時間の間にもちょっとずつ進んでいますね。

60分で30度進むので、1分で0.5度（30度÷60分）進みます。

よって「(（現在げんざいの時 * 30）+（現在げんざいの分 * 0.5）度に向ける」で角度が求められます。

文字盤を作る

ペイントエディターで文字盤もじばんを描えがくのも楽しいですが、プログラムを使って文字盤もじばんを描えがいてみませんか？

これから紹介しょうかいするプログラムの動きをゆっくりにすると、こんな感じになります。

コスチューム

文字盤もじばんに使いたいスプライトを準備じゅんびしましょう。

コード

「中心から外側へ移動いどう → スタンプ → 中心へもどる → 30度回す」を12回くり返します。

目盛めもりは12個こあるので、360度÷12で30度ずつ回します。

1.「ハタが押おされたとき」ブロックを出す

2.拡張かくちょう機能きのうから「ペン」を選ぶ

3.ペンカテゴリにある「全部消す」ブロックを出す

4.ステージの中心に、スプライトを配置します。

動きカテゴリから下の2つのブロックを出しましょう。

• 「x座標ざひょうを(0)、y座標ざひょうを(0)にする」ブロック
• 「(0)度に向ける」ブロック

5.目盛めもりを描えがく

制御せいぎょカテゴリ「(12)回繰くり返かえす」ブロックを出し、中に以下の処理しょりを追加しましょう。

1. 動きカテゴリ「(120)歩動かす」ブロック
2. ペンカテゴリ「スタンプ」ブロック
3. 動きカテゴリ「(-120)歩動かす」ブロック
4. 動きカテゴリ「(30)度回す」ブロック

何歩動かすかは、お好みで調整してください。

「スタンプ」ブロックは、スプライトの見た目をハンコみたいにはりつける命令です。

「アナとエルサとコードを書く」というアワーオブコードのアクティビティでは、プログラムを使って美しいもようを描えがく方法ほうほうを学べます。プログラムでもようを描えがくのが楽しかった方は、ぜひこちらもチェックしてみてください。

アワーオブコード「アナとエルサとコードを書く」答えを導くためのヒント

アワーオブコード「アナとエルサとコードを書く」を解くヒント。【リビングの魔王】では難易度が高いと感じるお子さん向けに、課題を解く考え方を紹介します。答えは公開しませんので、ぜひ自分の力で美しい氷の模様を作ってみましょう！

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作品の完成

アナログ時計が完成しました！

このままでは飾かざり気けのない時計なので、好きなようにアレンジしてみましょう。

例えば、

• 針はりのデザインを変える
• 決まった時間に音を鳴らす
• 時間帯で背景はいけいが変わる

など、自分だけのオリジナル時計を作ってみてくださいね！

まとめ

この記事では、Scratchを使った「アナログ時計」の作り方を紹介しょうかいしました。自分だけのオリジナル時計を作ることができたでしょうか？

また、算数でつまづきがちな「時計算」の基本的きほんてきな考え方も学ぶことができましたね。

当ブログでは「デジタル時計」の作り方も紹介しょうかいしています。ぜひチャレンジしてみてくださいね！

【Scratch】デジタル時計をプログラミングしよう！

スクラッチ(Scratch)を使った「デジタル時計」の作り方を紹介。【リビングの魔王】では図やコード例を交えながら分かりやすく解説します。自分だけのオリジナル時計を作ってみましょう！

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前回は、ラズベリーパイに「マインクラフトパイリボーン（Minecraft Pi Reborn）」をインストールしました。

今回は、スクラッチ(Scratch)を使ってマインクラフトパイリボーンを動かす方法を紹介します。

スクラッチとマインクラフトパイリボーンの橋渡しをしてくれるソフト「Scratch2MCPI」のインストール方法と、プログラミングできるようにする手順を詳しく説明していきますので、ぜひお子様と一緒にトライしてみてください。

人気ゲーム「マインクラフト（Minecraft）」を通じて、楽しくプログラミングを学びましょう！

この作業は、子供の科学「マイクラをプログラミングして球をつくろう」の記事を参考にしています。

ラズベリーパイの組み立て方と、マイクロビットリボーンのインストール方法は、下の記事でくわしく解説しています。

「マインクラフトパイリボーン」をインストールする

まだ「マインクラフトパイリボーン」を入れていない場合は、インストールしましょう。

手順は「【Raspberry Pi】ラズベリーパイにマインクラフトパイリボーンを入れる方法」をご覧ください。

【Minecraft Pi Reborn】マイクラをラズパイで遊ぼう！インストール手順

ラズベリーパイ向けに作られた「マインクラフトパイ」の後継版「マインクラフトパイリボーン」について紹介。【リビングの魔王】ではマインクラフトパイリボーンをインストールする方法と、遊び方を初心者向けに詳しく解説します。

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「Scratch2MCPI」をインストールする

次に「Scratch2MCPI」をインストールします。

「Scratch2MCPI」は、Scratchとマインクラフトパイリボーンを連携させるソフトウェアです。

ブラウザからコマンドをコピー

1.ラズベリーパイのブラウザを起動する

スタートメニュー → インターネット → Chromium ウェブ・ブラウザ で起動します。

2.「scratch2mcpi」を検索する

ブラウザのアドレスバーに「scratch2mcpi」と入力し、「Enter」キーをおします。

3.「Scratch2MCPI」のページを開く

検索結果から「Scratch2MCPI」（https://scratch2mcpi.github.io）をクリックして開きます。

4.「Raspberry Pi OS Bullseyeでのインストール方法」をクリック

5.コマンドをコピーする

「Scratch2MCPIのインストール」に書かれている「https://scratch2mcpi.github.io/bullseye/install.sh | sh」をドラッグして右クリックし、コピーを選びます。先頭にある「%」は不要です。

LXTerminal

1.ターミナル（LXTerminal）を起動する

タスクバーのアイコンまたは、スタートメニュー → アクセサリ → LXTerminal で起動します。

2.コマンドを貼り付け実行する

編集 → 貼り付け を選び、さっきコピーした「https://scratch2mcpi.github.io/bullseye/install.sh | sh」を貼り付けます。

「Enter」キーをおすと、ダウンロードとインストールが始まります。

3.インストールが完了したらブラウザとターミナルを閉じる

しばらく待って「Installation of scratch2mcpi is completed.」が表示されたらインストール完了です。

ブラウザとターミナルは「×」をクリックして閉じてOKです。

マインクラフトパイリボーンをプログラミングで動かそう

マインクラフトパイリボーンとScratch2MCPIを起動して、プログラミングできるようにします。

マインクラフトパイリボーンを起動

1.マインクラフトパイリボーンを起動する

スタートメニュー → ゲーム → Minecraft: Pi Edition: Reborn で起動します。

オプション選択画面はそのまま「OK」をクリックで進めて大丈夫です。

ユーザーネームもそのままでOK。

2.クリエイティブモードのワールドを作る

「Start Game」をクリックします。

「Create new」をクリックします。

「Creative mode」を選び、クリエイティブモードのワールドを作ります。

3.ウィンドウを右下に移動する

マイクラのウィンドウは邪魔にならないように画面の右下に移動しておきましょう。

「Tab」キーをおすと、マウスカーソルをマイクラのウィンドウの外に移動できます。

ウィンドウのタイトルバーをドラッグすると移動できます。

Scratch2MCPIを起動

1.「Scratch2MCPI」を起動する

デスクトップにある「Scratch2MCPI」のアイコンをダブルクリックして起動します。

「ファイルを実行する」の表示が出たら「実行」をクリックします。

タスクバーにある「Scratch2MCPI」をクリックして「Scratch2MCPI Terminal」をかくします。

「遠隔センサ接続が有効になりました」は「OK」で閉じます。

2.ウィンドウを左に移動する

スクラッチのウィンドウは左に移動してスクリプトエリアが見えるようにしましょう。

緑の旗をクリックして、マイクラに「<StevePi>hello minecraft」と表示されたら準備完了です。

これでスクラッチでマイクラを動かせるようになりました！

整地する

地形がフラットな方がプログラミングしやすいと思います。

最初からスクリプトエリアにある「[hello_minecraft▼]を送る」の「▼」をクリックし、「reset」を選びます。

緑の旗をおすと、地形がフラットな状態になります。

プログラムの保存

スクラッチで作ったプログラムは「ファイル」→「名前をつけて保存…」から保存できます。

新しいファイル名で名前をつけて「OK」をクリックしましょう。「mcpi_templete」は上書きしないように気をつけてください。

保存したファイルは「ファイル」→「開く…」から開けます。

開きたいファイル名を選んで「OK」をクリックします。

終了する方法

マイクラを終了するときは、キーボードの左上にある「Esc」キーをおして「Quit to title（タイトルにもどる）」を選びます。

タイトル画面にもどったら、ウィンドウ右上の「×」をおして閉じましょう。

スクラッチもウィンドウ右上の「×」をおして閉じます。

まとめ

「Scratch2MCPI」を使って、マインクラフトをスクラッチでプログラミングして動かす方法を紹介しました。

これで『子供の科学』に連載中の「はじめようジブン専用パソコン」の記事で紹介されていることができるようになったのではないでしょうか。

また、テキストプログラミングに興味がある人は、ぜひPythonに挑戦してみてください！
環境構築の方法をわかりやすく解説した記事がありますので、ぜひそちらも参考にしてみてくださいね。

【Raspberry Pi】Pythonでマインクラフトパイリボーンを楽しむための環境設定ガイド

マインクラフトでPythonプログラミングに挑戦！【リビングの魔王】では初心者にも分かりやすいようスクリーンショットを使いつつ、環境構築の方法を丁寧に紹介します。

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【PR】小中学生向けのラズベリーパイ入門書

最後に、小中学生向けのラズベリーパイ入門書を紹介します。

『ジブン専用パソコン Raspberry Piでプログラミング』は、ラズベリーパイを使って、パソコンのしくみや文書作成、プログラミングの基本を学べる本です。

この本は2019年11月に発行され、「Raspberry Pi 3 Model B+」を本体とした「ジブン専用パソコン2」を使って解説しています。

そのため、最新の「ジブン専用パソコン4」や「ジブン専用パソコン3.5S」では、一部の内容が実践できない場合があります。

しかし、以前のバージョンを元にした解説内容も参考になるため、読んで損はないと思います。

メルカリでも出品があるので、探してみてはいかがでしょうか。

上のアイキャッチ画像はAIによって生成されました。

お友達ともだちと手紙のやりとり、楽しいですよね！

でも、もし手紙を落としてしまったり、だれかに見られてしまったら一大事…！

特に好きな人のことや、なやみなんか、絶対ぜったいに見られたくないですよね。

そこで、この記事ではScratchを使って「暗号文を作ったりもどしたりするプログラム」の作り方を紹介しょうかいします。

このプログラムがあれば、手紙の内容ないようをだれにも読めない秘密ひみつの言葉に変えることができます。

秘密ひみつの言葉で手紙を書けば、安心して大切な話もできますね！

Scratchはインターネットにつながるパソコンから無料で利用できます。

Scratch公式サイト: https://scratch.mit.edu/

Scratchのアカウントの作り方と基本的な使い方は、下の記事で紹介しょうかいしています。

子ども向けプログラミング言語「スクラッチ(Scratch)」の始め方

子供向けプログラミング言語Scratch（スクラッチ）。プログラミング教育の教材として多くの小学校で使われています。【リビングの魔王】では、おうちでもスクラッチを使いたい方のために、アカウントの作成方法と基本的な使い方を紹介します。

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2つのリストを使って暗号文を作る

暗号文を作る方法はいろいろありますが、今回は2つのリストを使った方法を紹介しょうかいします。

あいうえお順にならんだ「かなリスト」と、順番がバラバラな「カナリスト」を作り、対応たいおうする文字に変える仕組みです。

完成プログラム

完成したソースコードは下の通りです。

暗号にするプログラム

ひらがなで文字列（ならんだ文字の集まり）を入力すると、暗号にしてくれるプログラムです。

ひらがな以外の文字はそのまま出力されます。

暗号をもどすプログラム

暗号文を元にもどせないと意味がありませんね。

カタカナで暗号文を入力すると、もとの文字列にもどしてくれるプログラムも作ります。

リストから文字を探すプログラム

リストから文字を探さがすプログラム。ブロック定義ていぎにしなくてもOKです。

プログラム解説

このプログラムは、変数・リスト・ブロック定義ていぎを使います。

下の記事でくわしく解説かいせつしています。使い方がよく分からない人は読んでみてくださいね。

スプライトを準備する

スプライトをひとつ準備じゅんびします。

暗号をもどすプログラムは、暗号にするプログラムを作ってからスプライトをコピーして作るので、最初はひとつでOKです。

スプライトの見た目や背景はいけいは好きなモノを選んでください。

変数・リスト・ブロック定義を作成

必要な変数・リスト・ブロック定義ていぎを作成します。

変数

変数カテゴリ→「変数を作る」から、変数を4つ作ります。

リスト

変数カテゴリ→「リストを作る」から、リスト2つを作ります。

メモ帳などにデータを作ってから読み込むと、楽ですよ。

ブロック定義

ブロック定義ていぎも2つ用意します。

ブロック定義ていぎカテゴリ→「ブロックを作る」で作れます。

中の処理しょりは、後で解説かいせつします。

暗号にするプログラム

スプライトをクリックした時に、実行します。「このスプライトが押おされたとき」を出しましょう。

「（出力）を（　）にする」で、変数「出力」を初期化します。

「（暗号に変換へんかんしたい文字列を入力してください）と聞いて待つ」と「（入力）を（答え）にする」で、入力された文字列を変数「入力」に格納かくのうします。

入力した文字列を1文字ずつ取り出して、かなリストにあるか検索けんさくします。

「（in）を（1）にする」で、変数「in」の初期値ちを設定せっていします。1文字目から順番にみるので、初期値ちは1です。

「（入力の長さ）回繰くり返かえす」で、入力した文字数分くり返しましょう。

ブロック定義ていぎ「かなリスト検索けんさく」で、かなリストの何番目の文字か検索けんさくします。変数「list」には、かなリストの何番目か格納かくのうされます。

かなリストにあった場合と、なかった場合で処理しょりを分けます。

「もし （list） > かなの長さ なら」の中には、リストになかった場合の処理しょりを入れます。

「（出力）を（出力と入力のin番目ばんめの文字）にする」で入力した文字をそのまま出力しましょう。

「でなければ」の中には、リストにあった場合の処理しょりを入れます。

「（出力）を（出力とカナのlist番目ばんめの文字）にする」で、カナリストの対応たいおうする文字を出力しましょう。

「（in）を（1）ずつ変える」で、入力した文字列の次の文字をみるようにし、くり返しの最初の処理しょりへもどります。

くり返しをぬけたら「（出力）と（5）秒言う」で変換へんかん後の文字列を表示ひょうじしましょう。

かなリスト検索

入力した文字が、かなリストの何番目の文字か検索けんさくするブロック定義ていぎを作ります。

「（list）を（1）にする」で変数「list」の初期値ちを設定せっていします。1番目の要素ようそから順番にみるので、初期値ちは1です。

以下の条件じょうけんをどちらか満たすまで「（list）を（1）ずつ変える」を実行します。

• 入力のin番目ばんめの文字 = かなのlist番目ばんめ → リストにあった
• list > かなの長さ → 最後までみたけれどリストになかった

暗号をもどすプログラム

暗号にするプログラムでは、入力した文字がかなリストの何番目の文字か探さがし、対応たいおうするカナリストの文字に変換へんかんしました。

暗号をもどすプログラムではその逆ぎゃくを行います。

暗号にするプログラムのスプライトをコピーして、どこを直せばいいか自分で考えてみてくださいね。

まとめ

「暗号文を作ったりもどしたりするプログラム」の作り方を紹介しょうかいしました。

約束を守って、みんなと仲良く楽しい手紙の交換こうかんを楽しんでくださいね！

【Scratch】点字のしくみの調べ学習にプログラミングをプラス！小学生向け自由研究

自由研究におすすめ！Scratch（スクラッチ）を使って、アルファベットを点字に変換するプログラムの作り方を紹介。点字をテーマに調べ学習をしたときにチャレンジしてみてください！【リビングの魔王】ではプログラムの作り方を分かりやすく解説します。

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本などを見ながらプログラミングを勉強している時、エラーをお手本とのまちがい探しで修正していませんか？

エラーの原因を見つけて修正する力は、プログラミングで不可欠な要素です。

本記事では『エラーで学ぶScratch まちがいを見つけてプログラミング初心者から抜け出そう』という本を紹介します。

この本は、Scratchでよくあるエラーを見つけて修正することで、プログラミング力を高めるための問題集です。

問題を解くことで、以下の力が身につきます。

Scratch経験のある小学校高学年以上の子や、プログラミング初心者の大人の方におすすめの一冊です。

Scratchがはじめての子向けの本は、以下の記事で紹介しています。

初心者向けおすすめ Scratch（スクラッチ）本3選 小学生のはじめてのプログラミング学習に

子どもとScratchに挑戦したいけれど、どんな本を選んでいいか分からないと困っていませんか？この記事では小学生のはじめてのプログラミング学習にオススメのScratch本を紹介します。お子さんの興味や目的にあった本が見つかりますよ。

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エラーを見つけて解決することで思考力を鍛えられる

今回紹介するのは、

『エラーで学ぶScratch まちがいを見つけてプログラミング初心者から抜け出そう』
（著者：中野 博幸　解説：堀田 龍也　監修：阿部 和広）

という本です。

エラーをわざと入れたプログラムを解読し、なぜエラーが発生したのか、そしてどのように修正すればよいのかを考えることで、より深くプログラミングを学ぶことができます。

また、エラーを見つけて修正方法を考える過程は、プログラミング学習だけでなく、論理的思考力と問題解決能力を鍛える絶好の機会です。

課題や問題に直面した時に、冷静に分析して解決策を見つけ出す力は、プログラミングだけでなく、日常生活や仕事など様々な場面で役立ちます。

Scratchだから論理エラーの解決に集中できる

プログラミングのエラーには、大きく分けて2種類あります。

プログラミング言語にはルールがあり、そのルールを守らないと、コンピュータは理解できません。

構文エラーは、スペルミスや文法的な間違いなど、プログラミング言語のルールを守っていないコードがあると発生します。

論理エラーは、コード自体は文法的に正しく書かれているのに、思った通りに動かない場合に発生します。例えば、計算式や条件分岐が間違っている時に発生します。

論理エラーを特定するには、コードをていねいに読み解き、ロジックに誤りがないかを検証する必要があるため、よく考える練習にピッタリです。

ビジュアルプログラミング言語のScratch（スクラッチ）は、ブロックを組み合わせてプログラムを作成するので、構文エラーが発生しにくいのが特徴。

そのため、論理エラーの解決に集中できるのがとてもいいと思いました。

関連記事 子ども向けプログラミング言語「スクラッチ(Scratch)」の始め方

Scratch経験のある小学校高学年以上の人におすすめ

『エラーで学ぶScratch』では、変数の初期化や条件のまちがいなど、プログラミングでよくあるエラーが出題されます。

5つのパートに分かれており、少しずつ難易度が上がっていきます。

パート1～4では基本的な問題を扱っており、小学生にもおすすめです。

パート5のチャレンジ問題は、複数のエラーがあるなど、難しい問題に挑戦できます。

しかし、ふりがなが振られていないため、小学校低学年の子どもには読みづらいと感じました。

さらに、Scratchのブロックの仕様をある程度理解している必要があります。文字列や変数、リストなどの用語や概念にも理解が必要です。

そのため、この問題集はScratch経験のある小学校高学年以上の子や、プログラミング初心者の大人の方におすすめします。

問題を解く手順

『エラーで学ぶScratch』の問題を解く手順を紹介します。

1. 正しい結果を確認する

問題文に記載されている正しい結果を確認しましょう。

どのような動きをするプログラムなのかを理解することが重要です。

2. 問題のプログラムを動かして結果を見る

問題ページの下にあるScratchのサイトURLまたはQRコードからプロジェクトにアクセスし、プログラムを動かしてみましょう。

実際に動かしてみることで、問題がある場所を見つけやすくなります。

3. 問題のプログラムを見て間違っている場所を特定する

正しい結果と実際の結果を比べて、プログラムのどこが間違っているのかを特定しましょう。

ブロックの順番や、判定条件、変数がどう変わるのかなどを確認します。

4. 解決案を考える

間違っている場所を特定したら、どのように修正すれば正しい結果になるのか考えましょう。

解決策がひとつとは限りません。いくつか方法を考えてみてください。

5. プログラムを直して動かしてみる

考えた解決策を、プログラムに反映させます。

解決策が複数ある場合は、分かりやすさや修正のしやすさなどを考えて選んでみてください。

修正後プログラムを動かして、正しい結果になるかどうかを確認しましょう。

さらにチャレンジ

自信のある人は、本に掲載されているプログラムだけを見て、間違っている場所を見つけてみるのもおすすめです。

コードを一文ずつていねいに読み解く必要があるので、より思考力を鍛えられます。

エラーを特定するコツ

プログラムでエラーが発生したとき、初心者にとって原因を特定するのは難しい場合があります。

『エラーで学ぶScratch』では、エラーを特定するためのいくつかのコツが紹介されています。

上記のポイントに加えて、以下の2つの方法を紹介します。

ルートの確認

分岐の多いプログラムでは、どのルートを通っているのか分かりにくいことがあります。

「〇〇と言う」ブロックを追加することで、どのルートを通っているのか確認しやすくなります。

コメントを入れる

長いプログラムを読んでいると、どこで何が起こっているか分かりにくくなります。

処理のまとまりごとにコメントを追加することで、プログラムの流れを理解しやすくなり、問題を見つけやすくなります。

原因特定には時間がかかる場合もあります。諦めずに粘り強く調査を続けましょう。

まとめ

『エラーで学ぶScratch まちがいを見つけてプログラミング初心者から抜け出そう』を紹介しました。

プログラムのまちがいを見つけて修正する作業をデバッグといいます。

プログラムのまちがいのことをバグ(bug)といいます。それを取り除く作業（de）なので、デバッグ(debug)と呼ばれています。

デバッグは、プログラミング学習で不可欠な要素です。

デバッグを通して、プログラミングの理解を深め、論理的思考力と問題解決能力を鍛えましょう！

下の記事では、プログラムのテスト方法を簡単な形に小学生向けにアレンジして紹介しています。テストをすることで、プログラムの間違いを見つけることができます。ぜひ参考にしてみてください。

【子ども向け】プログラムもテストするって本当？バグを見つけよう！

プログラムが正しく動くか確認するためのテスト方法をわかりやすく解説。【リビングの魔王】では小学生向けにテストの準備から実行、結果の評価まで丁寧に紹介します。プログラミング学習だけでなく、論理的思考力と問題解決能力を鍛えられます。

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ビジュアルプログラミングは、ブロックやタイルの形をした命令を組み合わせてプログラミングを行う方法です。

文字や記号を覚える必要がなく、直感的にプログラミングを学べるのが特徴。

無料で利用できる教材も多いので、家庭のパソコンやタブレットで気軽に始められますよ。

一方、種類が多いので、子どもの年齢や興味に合った教材を選びたいけれど、どれを選べばいいか分からないと悩みませんか？

この記事では、おすすめのビジュアルプログラミング教材を紹介します。

ビジュアルプログラミングの教材をプログラミングツール、ドリル型教材、ゲーム、3つのタイプに分け、各タイプの特徴とメリット・デメリットを紹介します。

ぜひ、お子さんのプログラミング学習の参考にしてみてください。

学び好きな子に育つ！考えて作る楽しさを味わえるプログラミング玩具7選

子ども向けのプログラミング教材やおもちゃは種類や難易度がさまざま。どれを選べばいいのか迷ってしまいませんか？【リビングの魔王】では年齢や興味関心に合わせて選ぶポイントや、おすすめの教材・おもちゃを紹介。プログラミング学習の参考にしてみてください。

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ビジュアルプログラミングの教材3つのタイプ

ビジュアルプログラミングの教材は、大きく3つのタイプに分けられます。

各タイプの特徴とメリット・デメリットを紹介します。

プログラミングツール

プログラミングツールは、命令ブロックをなど組み合わせて、自由にゲームやアニメーション、音楽などを作って楽しめる教材です。

プログラミング初心者でも直感的に理解しやすいため、自由な発想でプログラミングを学ぶことができます。

また、子どもの創造性や表現力を育むことにも期待できます。ただし、作品を作りあげるためには、ある程度の集中力が必要です。

↓おすすめのプログラミングツールをみる

ドリル型の教材

ドリル型の教材は、問題を解きながら、順を追ってプログラミングの基礎を学ぶことができます。

問題解決力や論理的思考力を向上させ、手順やアルゴリズムの理解を強化できます。

また、短時間で効率的に学べる反面、創造性や表現力を育むのに向いていません。

↓おすすめのドリル型教材をみる

プログラミングを学べるゲーム

プログラミングの基礎を学べるゲームも数多くあります。

ゲームにハマれば、プログラミングへの興味や関心が高まりますが、ゲームの難易度によっては、挫折してしまう場合も。

子どものレベルに合った難易度のゲームを選ぶとよいでしょう。

↓おすすめのプログラミングゲームをみる

おすすめプログラミングツール

おすすめのプログラミングツールを3つ紹介します。

Viscuit（ビスケット）

Viscuit（ビスケット）は、「めがね」というしくみを使って、自分で描いた絵を動かすプログラミング言語です。パソコンやタブレットから無料で利用できます。

プログラミングは、絵を描いて左右のメガネに入れるだけ。覚えることが少ないので、字が読めない小さな子でも使いこなせます。

小さな子どもでも使えるレベルだと、大したことができないように思われるかもしれません。

しかし、組み合わせしだいでアニメーションから複雑なゲームまで、さまざまな作品を作ることができます。とても奥が深いプログラミング言語です。

【最新版】あたらしいビスケットの使い方まとめ！プログラミングで遊ぼう

ビスケット（Viscuit）は かんたんにプログラミングができる楽しいアプリです。「めがね」のしくみを使って絵を動かしたりゲームを作ったりできます。この記事では基本の使い方から便利なテクニックまでをわかりやすくまとめました。最新アップデートにも対応！

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Springin’（スプリンギン）

Springin’（スプリンギン）は、属性アイコンを組み合わせてゲームや絵本を作るプログラミングアプリです。スマホ・タブレットから利用できます。

かんたんな操作で、さまざまな仕組みを作ることができます。

絵を描いたり、ピタゴラ装置を作ったりすることが好きな子におすすめです。

また、企業や団体とコラボレーションしたコンテストをよく開催しています。作った作品を披露することで、プログラミングへの熱意を高めることができます。

【基本無料】プログラミングアプリ「Springin'（スプリンギン）」の使い方

Springin'（スプリンギン）は絵や写真に音や動きをつけられる属性を組み合わせるだけでゲームや絵本を作ることができるプログラミングアプリ。【リビングの魔王】では初めてのSpringin'を使う人に向けて基本的な使い方を紹介します。

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Scratch（スクラッチ）

Scratch（スクラッチ）は、アメリカのマサチューセッツ工科大学（MIT）メディアラボが、8～16歳の子ども向けに開発したプログラミング言語です。

命令ブロックを組み合わせてアニメーションやゲームを作ることができます。

小学生のプログラミングの教材に迷ったら、Scratchから始めれば間違いありません。

理由は3つあります。

分からないことがあったらすぐ調べられることと、Scratchが分かれば他の教材もすぐに使いこなすことができることが強みです。

下の記事ではおすすめのScratch本を紹介しています。よかったら参考にしてみてください。

初心者向けおすすめ Scratch（スクラッチ）本3選 小学生のはじめてのプログラミング学習に

子どもとScratchに挑戦したいけれど、どんな本を選んでいいか分からないと困っていませんか？この記事では小学生のはじめてのプログラミング学習にオススメのScratch本を紹介します。お子さんの興味や目的にあった本が見つかりますよ。

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おすすめのドリル型教材

おすすめのドリル型教材を3つ紹介します。

コードモンキーJr.

コードモンキー（CodeMonkey）は、イスラエル生まれのプログラミング学習教材。

「コードモンキーJr.」は未就学児～小学校低学年向けのコースで、一部を無料体験できます。

矢じるしのアイコンブロックをならべるだけでプログラミングできるので、読み書きができない子でも感覚的に理解できます。

子どもが自習形式で学ぶことができるので、親にプログラミングの知識がなくても大丈夫です。

【コードモンキー無料体験】4～6歳の子ども向けプログラミング教材「コードモンキーJr.」

コードモンキーはイスラエル生まれのプログラミング教材。世界中で様々な年齢の方に利用されています。「コードモンキーJr.」は小学校就学前から学べるコース。【リビングの魔王】ではコードモンキーJr.を無料体験する方法や基本的な使い方を紹介します。

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Hour of Code（アワーオブコード）

Hour of Code（アワーオブコード）は、段階的にプログラミングの基本を学べる学習サイトです。

ディズニーやマインクラフトなどの人気キャラクターと楽しみながら学べます。

また、ひとつのコースにつき約1時間で終わるように設計されています。

マイクラやアナ雪のキャラとプログラミング「アワーオブコード」の使い方

「アワーオブコード(Hour of Code)」は、1時間のプログラミング学習を目的にしたサイトです。アナ雪やマイクラなどの人気キャラクターとプログラミングを学ぶことができます。【リビングの魔王】では、アワーオブコードの使い方を分かりやすく紹介します。

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アルゴロジック

アルゴロジックは、課題解決型のゲームを通して、プログラミングの基本的な考え方を学ぶ教材です。

コマンドブロックを組み合わせてロボットに指示を出し、全部のハタを取るまたは線をなぞることができたらクリアです。

パズルゲームで遊ぶ感覚で、プログラミングを学べます。

【無料】ゲーム感覚でプログラミングを体験できる「アルゴロジック」

「アルゴロジック」は子どもから大人まで楽しめるプログラミング体験ゲーム。プログラミングの基本的な考え方である順次処理、くり返し処理、分岐処理を学ぶことができます。【リビングの魔王】ではアルゴロジックの遊び方やルールなどを紹介します。

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おすすめのプログラミングゲーム

おすすめのプログラミングゲームを3つ紹介します。

GLICODE（グリコ―ド）

GLICODE(グリコ―ド)とは、お菓子メーカーのグリコが開発した子ども向けのプログラミング学習アプリ。無料で利用できます。

オリジナルキャラクターのハグハグを泣いている子どものところまでプログラミングでつれていき、ハグで笑顔にするゲームです。

プログラミングの方法は、なんとポッキーをならべてカメラで撮るだけ！

おやつタイムをプログラミングの時間にしてみませんか？

【無料】ポッキーでプログラミングを学べるアプリ「グリコ―ド(GLICODE)」

グリコ―ド（GLICODE）はお菓子メーカーのグリコが開発した子ども向けのプログラミング学習アプリ。ポッキーを使って誰でも楽しくプログラミングを学べます。【リビングの魔王】ではグリコ―ドの遊び方や考え方のポイントを紹介します。

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ナビつき！つくってわかるはじめてゲームプログラミング

ナビつき！つくってわかるはじめてゲームプログラミングは、任天堂の開発室から生まれたプログラミングソフトです。

Nintendo Switchの中に暮らす不思議な生き物ノードンを組み合わせて、ゲームづくりを体験できます。

自分で作った料理が不思議と美味しく感じるように、ゲームも自分で作ったものだとより面白く感じます。

ぜひ、親子でゲームを作って一緒に遊んでみてください。

【Switch】小学生でもできる？カードは必要？「ナビつき！つくってわかるはじめてゲームプログラミング」レビュー

この記事では、Nintendo Switch用ソフト「ナビつき！つくってわかるはじめてゲームプログラミング」について紹介します。「小学生にもできるの？」「カードつきの方を買った方がいい？」と気になっている方の参考になればと嬉しいです。

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Minecraft（マインクラフト）

Minecraft（マインクラフト）は、立方体のブロックで建物を作ったり、冒険へ出かけたりするサンドボックスゲームです。

最近では、子どもがプログラミングを学ぶための教材としても注目されています。

コマンドブロックで色々な仕掛けを作ったり、プログラミングをしたりすることができるので、ゲームで遊びながら創造性や問題解決力、論理的思考力を養うことができます。

マイクラが好きな子であれば、最初からモチベーションが高い状態で学習をはじめられるのが強み。

マイクラは、ゲーム機やPCなどさまざまなプラットフォームでプレイできますが、プログラミングの学習をするのであれば、PC版がおすすめです（PC版の購入方法はこちら）

【統合版／Java版】マインクラフトでプログラミングする方法まとめ

大人気ゲーム「マインクラフト」は、子供がプログラミングを学ぶための教材としても注目されています。挑戦してみたいけれどやり方が分からない…という人のために、この記事ではマインクラフトでプログラミングを始める方法を分かりやすくまとめました。

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まとめ

小学生におすすめのビジュアルプログラミング教材を紹介しました。

タイピングができない子でも、かんたんにプログラミングを行うことができます。スペルミスによるエラーがないので、プログラミングの楽しさや可能性を体験しやすいのがメリット。

ただし、複雑な処理を行うにはコードが長くなってしまい、検索や修正がやりにくいことがあります。

ビジュアルプログラミングに慣れてきて、やりにくさを感じてきたら、テキストプログラミングにもチャレンジしてみるとよいでしょう。

ぜひお子さんと一緒に遊ぶことからはじめて、プログラミングの楽しさや面白さを実感してみてくださいね。

……と言っても、

こんなことで悩みませんか？

しかも、2025年から大学入学共通テストの教科に「情報」が新設されます。

早くから子どもにプログラミングを経験させた方がいいのではないか…と不安になりますよね。

そんな方は、プログラミング教室を検討してみてはいかがでしょうか。

こちらの記事ではプログラミング教室の選び方とおすすめの教室を紹介しています。

動画ばかりで集中できない子に。「見る」から「創る」へ変える小学生向けプログラミング教室4選

「子どもにプログラミングを学ばせたいけれど教えてあげられない…」と悩みませんか？教室に通わせてもすぐやめたいと言われたら困りますし、時間もお金もかかるからこそ慎重に選びたいですよね。この記事では「教室を選ぶポイント」と「おすすめの教室」を紹介します。

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ほとんどの教室で無料体験授業を開催しています。

まずは体験授業で雰囲気を確認して、お子さんにあった教室を探してみてくださいね。

プログラミングの基本きほん構造こうぞうとは、プログラミングの流ながれを決きめる3つの考かんがえ方かたです。

これらの基本きほん構造こうぞうを組くみ合あわせることで、さまざまなプログラムを作つくることができます。

この記事きじでは、順次じゅんじ・分岐ぶんき・反復はんぷくの3つの構造こうぞうについて、子こども向むけに身近みぢかな例れいを交まじえて解説かいせつします。

プログラミングとは

プログラミングとは、コンピュータに「何なにをすればいいのか」を教おしえるための手順てじゅんを作つくることです。

スマホやパソコン、多おおくの家電かでん製品せいひんなどは、人間にんげんが書かいたプログラム通どおりに動うごいています。

たとえば、パソコンでゲームをすると、ゲーム画面がめんが動うごいたり、音おとが鳴なったりしますね。

これは、ゲームのプログラムがパソコンに命令めいれいを送おくっているからです。

プログラミングの基本構造とは

プログラミングにはプログラムの流ながれを決きめる3つの考かんがえ方かた（基本きほん構造こうぞう）があります。

どんなに複雑ふくざつなプログラムも、基本的きほんてきに順次じゅんじ・分岐ぶんき・反復はんぷくの組くみ合あわせで作つくられています。

これらをうまく組くみ合あわせて、コンピュータにさまざまな動うごきや作業さぎょうをさせているのです。

これらの3つの考かんがえ方かたを理解りかいすることは、プログラミングの基本きほんを学まなぶうえでとても大切たいせつです。

順次

順次とは順番に命令を実行すること

順次じゅんじとは、コンピュータが受うけた指示しじや命令めいれいを、書かれた順番じゅんばんどおりに一ひとつずつ実行じっこうすることです。

たとえば、カップラーメンを作つくる手順てじゅんをプログラムするなら、

というように、順番じゅんばんに命令めいれいを実行じっこうします。

順次のプログラムを作ってみよう！

順次じゅんじのプログラムを作つくってみましょう。

ハタをおして実行じっこうしたとき、ネコが右みぎに動うごいた後あと、こんにちは!と言いって、ニャーと音おとが鳴なるはずです。

このように、プログラムは上うえから順番じゅんばんに命令めいれいを実行じっこうしていることが分わかります。

分岐

分岐とは条件によって処理を変えること

分岐ぶんきとは、条件じょうけんによって、実行じっこうする処理しょりを変かえることです。

たとえば、天気てんきによって、ぼうしをかぶるか、カサをさすかを決きめるプログラムなら、

というように、条件じょうけんに応おうじて、実行じっこうする処理しょりを変かえます。

分岐のプログラムを作ってみよう！

分岐ぶんきのプログラムを作つくってみましょう。

「現在げんざいの秒びょう」ブロックは現在げんざいの秒びょうを調しらべるブロックです。調しらべるカテゴリにある「現在げんざいの年とし」ブロックを出だし、年としの部分ぶぶんをクリックして、秒びょうに変かえましょう。

「もし〇〇なら」ブロックは、〇〇で指定していした条件じょうけんを満みたしている場合ばあいに中なかの処理しょりを実行じっこうします。

もし現在げんざいの秒びょうが30より大おおきかった場合ばあい、ネコの色いろが変かわります。
そうでない場合ばあい（現在げんざいの秒びょうが30以下いか）は何なにもしません。

もうひとつ作つくってみましょう。

「もし〇〇なら／でなければ」ブロックは、条件じょうけんを満みたしている場合ばあいとそれ以外いがいの場合ばあいで、処理しょりを分わける時ときに使つかいます。

もし現在げんざいの秒びょうが30より大おおきかった場合ばあい、ネコの色いろが変かわります。
そうでない場合ばあい（現在げんざいの秒びょうが30以下いか）はネコが90度ど回転かいてんします。

このように、条件じょうけんによって処理しょりを変かえることができます。

反復（ループ）

反復とは同じ処理をくり返すこと

反復はんぷくとは、同じ処理しょりをくり返かえすことです。ループとも言いいます。

たとえば、1時間じかんゲームした後あと、勉強べんきょうをする行動こうどうをプログラムするなら、

同おなじ行動こうどう（ゲームをする）を、条件じょうけん（プレイ時間じかんが1時間じかん以上いじょうなら）を満みたすまでくり返かえします。

反復のプログラムを作ってみよう！

反復はんぷくのプログラムを作つくってみましょう。

プログラムを実行じっこうすると、「10歩ぽ動うごかす」と「36度ど回まわす」命令めいれいを10回かいくり返かえして、ネコを1回転かいてんさせます。

「10回かい繰くりくり返かえかえす」ブロックは、中なかの処理しょりを指定していした回数かいすうくり返かえします。

「10歩ぽ動うごかす」と「36度ど回まわす」命令めいれいを10回かいつなげると、下したの画像がぞう（右みぎ）のようになります。

繰くり返かえしブロックを使つかった方ほうが、同おなじブロックをたくさん出だす手間てまが省はぶけますし、内容ないようが分わかりやすいです。

また、10歩ほ動うごかすを20歩ほ動うごかすに変かえたくなった時とき、繰くり返かえしブロックを使つかわないプログラムは10か所しょ変かえる必要ひつようがありますが、繰くり返かえしブロックを使つかったプログラムは1か所しょの変更へんこうですみます。

このように繰くり返かえしブロックを使つかうと、修正しゅうせいがかんたんになります。

もうひとつ作つくってみましょう。

「ずっと」ブロックは、中なかの処理しょりをずっとくり返かえします。

ずーっとくり返かえしているので、時刻じこくが変かわると自動的じどうてきにネコのセリフが変かわります。

順次、分岐、反復を組み合わせてみよう！

順次じゅんじ、分岐ぶんき、反復はんぷくを組くみ合あわせると、さらに複雑ふくざつなプログラムを作つくれます。

このプログラムは、ずっとネコが何時なんじ何分なんぷんか言いって、1分ふんたつごとに（秒びょうが0の時とき）ニャーと音おとを鳴ならします。

ぜひ処理しょりを追加ついかして、もっと便利べんりで楽たのしいプログラムにしてみてくださいね。

まとめ

今回こんかいはプログラミングの基本きほんである順次じゅんじ、分岐ぶんき、反復はんぷくについて解説かいせつしました。

これらの基本きほんを組くみ合あわせれば、さまざまなプログラムが作つくれます。

プログラミングは最初さいしょは難むずかしそうに見みえるかもしれませんが、子こども向むけのプログラミング言語げんごや学習がくしゅうプラットフォームがたくさんあります。

下したの記事きじでは、小学生しょうがくせいのプログラミング教材きょうざいを選えらぶポイントと、オススメの教材きょうざいを紹介しょうかいしています。
ぜひあわせて読よんでみてください。

学び好きな子に育つ！考えて作る楽しさを味わえるプログラミング玩具7選

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この記事では、子ども向けプログラミング言語Scratch（スクラッチ）を使って「アルファベットを点字に変換へんかんするプログラム」の作り方を紹介しょうかいします。

アルファベットを点字に変換へんかんするプログラムを作ることで、以下いかのことが学べます。

夏休みの自由研究におすすめ。点字をテーマにした調べ学習に追加ついかして、みんなと差さをつけちゃいましょう！

Scratch（スクラッチ）の基本的きほんてきな使い方は、下の記事で紹介しょうかいしています。

子ども向けプログラミング言語「スクラッチ(Scratch)」の始め方

子供向けプログラミング言語Scratch（スクラッチ）。プログラミング教育の教材として多くの小学校で使われています。【リビングの魔王】では、おうちでもスクラッチを使いたい方のために、アカウントの作成方法と基本的な使い方を紹介します。

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点字とは視覚障害者のための文字

点字とは、視覚しかく障害者しょうがいしゃのための文字です。小さな点を使って文字や記号を表現ひょうげんし、指で触さわって読むことができます。

フランスのルイ・ブライユによって発明されました。

点字は、現在げんざい世界中で広く使われており、視覚しかく障害者しょうがいしゃにとって、文字を読むための重要じゅうような手段しゅだんです。点字で書かれた本、新聞、雑誌ざっし、手紙、標識ひょうしきなど、さまざまなものが点字で作られています。

点字のしくみ

点字は、6つの点を組み合わせて文字や記号を表現ひょうげんします。アルファベットの文字や記号ごとに異ことなる点の配置はいちがあり、それを覚おぼえることで点字を読むことができるようになります。

点字変換プログラムを作ろう

Scratchでアルファベットを点字に変換へんかんするプログラムを作ってみましょう。

下は完成かんせいしたプログラムです。

アルファベットを左右の三角ボタンで選択せんたくすると、それに対応たいおうする点字が表示ひょうじされます。（点のある場所：●　ない場所：○）

このプログラムは変数へんすうとリストを使います。

変数へんすうは、プログラムで使うデータを一時的いちじてきに保存ほぞんするための場所。リストは、複数ふくすうのデータをまとめて管理かんりするためのしくみです。

下の記事でくわしく解説かいせつしています。よく分からない人は、あわせて読んでみてください。

スプライトを準備する

今回使うプログラムのスプライトを準備じゅんびしましょう。

ネコのスプライト（スプライト1）は使わないので消してください。

アルファベット

アルファベットのスプライトを追加ついかします。

1. 「スプライトを追加ついか」→「スプライトを選えらぶ」を選択せんたく
2. Aのスプライトを選えらぶ

AのスプライトにB～Zのコスチュームを追加ついかします。

1. コスチュームタブ→「コスチュームを追加ついか」→「コスチュームを選えらぶ」を選択せんたく
2. Bのコスチュームを選えらぶ

同じ手順てじゅんで、C以降いこうのコスチュームも追加ついかしましょう。

すすむボタン

すすむボタンを作りましょう。

「スプライトを追加ついか」→「描えがく」を選えらんで、三角形をかきます。

四角形をかいて、頂点ちょうてんをひとつ消すと三角形になります。

ペイントエディターのくわしい使い方は「【スクラッチ（Scratch）】絵を描かいてスプライトや背景はいけいを作ろう（ベクター編へん）」で解説かいせつしています。

1の点

1の点のスプライトを作りましょう。

1. 「スプライトを追加ついか」→「描えがく」を選択せんたく
2. 〇をかく
3. 〇を複製ふくせいする（コスチューム1を右クリック→複製ふくせい)
4. コスチューム2の塗ぬりつぶしの色を黒にして、●を作る

アルファベットのプログラム

すすむボタンをおすと、次のアルファベットが表示ひょうじされるプログラムを作りましょう。

アルファベット

何番目のアルファベットかを表す変数へんすう「アルファベット番号」を作ります。

変数へんすうカテゴリから「変数へんすうを追加ついかする」をクリックし、「アルファベット番号」という名前の変数へんすうを作ります。すべてのスプライト用で作ってください。

変数へんすう「アルファベット番号」に対応たいおうするコスチュームを表示ひょうじするプログラムを作ります。

1. イベントカテゴリから「緑のハタが押おされたとき」をコードエリアに出す。
2. 変数へんすうカテゴリから「アルファベット番号を(0)にする」を出し、「緑のハタが押おされたとき」の下に配置はいちする。
3. 「アルファベット番号を(0)にする」の0を1に変更へんこうする（初期しょき値ちを設定せってい）
4. 制御せいぎょカテゴリから「ずっと」を出し、「アルファベット番号を1にする」の下に配置はいちする。
5. 見た目カテゴリから「コスチュームを(Block-z)にする」を出し、「ずっと」の中に配置はいちする。
6. 変数へんすうカテゴリから「アルファベット番号」を出し、「コスチュームを(Block-z)にする」のBlock-zの部分に配置はいちする。

これで「アルファベット番号」に対応たいおうしたコスチュームが表示ひょうじされるようになりました。

すすむボタン

すすむボタンをおすと、変数へんすう「アルファベット番号」が1増ふえるプログラムを作ります。

1. イベントカテゴリから「このスプライトが押おされたとき」をコードエリアに出す。
2. 変数へんすうカテゴリから「アルファベット番号を(1)ずつ変かえる」を出し、「このスプライトが押おされたとき」の下に配置はいちする。

変数へんすう「アルファベット番号」が26(Z)を超こえた時、1(A)にもどる処理しょりを追加ついかします。

1. 制御せいぎょカテゴリから「もし なら」を出し、「アルファベット番号を(1)ずつ変かえる」の下に配置はいちする。
2. 演算えんざんカテゴリから「()>(50)」を出し、「もし なら」の中に配置はいちする。
3. 「()>(50)」を「(アルファベット番号) > (26)」に変更へんこうする。
4. 変数へんすうカテゴリから「アルファベット番号を(0)にする」を出し、「もし アルファベット番号 > 26なら」の下に配置はいちする。
5. 「アルファベット番号を(0)にする」の0を1に変更へんこうする。

すすむボタンをおしてテストしてみましょう。アルファベット番号が増ふえて、アルファベットのスプライトが次のアルファベットに変かわるはずです。

正しく動くことが確認かくにんできたら、すすむボタンのスプライトを複製ふくせいして、もどるボタンを作ってみましょう。どこを変更へんこうすればいいか、自分で考えてみてください。

点のプログラム

アルファベットに対応たいおうする点字が表示ひょうじされるプログラムを作りましょう。

6つの点のありなしを管理かんりするしくみを考えます。

左側ひだりがわを上から1の点、2の点、3の点、右側みぎがわを上から4の点、5の点、6の点、として点に番号をつけ、点のある場所を●、ない場所を○とします。

点のありなしを6けたの数字で表現ひょうげんしてみました。

1文字目は1の点、2文字目は2の点…といったふうにわりあて、点のある場所は1、ない場所を0にします。

Aは1の点だけなので「100000」になります。

点字リストを作る

A～Zまでの6けたの数字が入ったリストを作ります。

変数へんすうカテゴリを選えらんで「リストを作る」をクリックし、「点字リスト」という名前のリストを作ります。すべてのスプライト用で作ってください。

ABC順じゅんに26個このデータを作りましょう。メモ帳などに打うち込こんで、読よみ込こむと楽です。

アルファベット番号、アルファベット、点字リストをまとめると以下いかのとおりになります。

アルファベットのコスチュームと点字リストのならびは、ABC順じゅんになるようにしてください。

1の点のプログラム

点字リストの「アルファベット番号」番目のデータをみて、1番目の文字が1だったら●、0だったら0を表示ひょうじするプログラムを作ります。

1. イベントカテゴリから「緑のハタが押おされたとき」をコードエリアに出す。
2. 制御せいぎょカテゴリから「ずっと」を出し、「緑のハタが押おされたとき」の下に配置はいちする。
3. 制御せいぎょカテゴリから「もし なら／でなければ」を出し、「ずっと」の中に配置はいちする。
4. 演算えんざんカテゴリから「()=(50)」を出し、「もし なら」の中に配置はいちする。
5. 演算えんざんカテゴリから「(りんご)の(1)番目の文字」を出し、「()=(50)」の左側ひだりがわに配置はいちする。
6. 変数へんすうカテゴリから「点字テーブルの(1)番目」を出し、「(りんご)の(1)番目の文字」のりんごの部分に配置はいちする。
7. 「点字テーブルの(1)番目」の1を変数へんすう「アルファベット番号」に変更へんこうする。
8. 1の点なので「点字テーブル（アルファベット番号）番目の(1)番目の文字」の1の部分はそのまま。
9. 「もし点字テーブルの(アルファベット番号)番目の(1)番目の文字=(50)なら」の50を1に変更へんこうする。
10. 見た目カテゴリから「コスチュームを(コスチューム2)にする」を出し、もしの下とでなければの下に配置はいちする。
11. 1だった場合、点がある場所なので「コスチュームを(コスチューム2)にする」にする。
12. 1でない場合は、点がない場所なので「コスチュームを(コスチューム1)にする」にする。

1の点のスプライトをコピーして、2の点～6の点も作りましょう。

どこを変更へんこうすればいいか考えてみてください。

まとめ

アルファベットを点字に変換へんかんするプログラムの作り方を紹介しょうかいしました。

リストまわりは少し複雑ふくざつですが、プログラムはなるべく短くなるようにしています。

変数へんすう「アルファベット」を使って、何番目のコスチュームを出すのかと、点字リストの何番目をみるのかを管理かんりしていることをおさえておきましょう。

余裕よゆうがあったら、かなを点字に変換へんかんするプログラミングも考えてみてください。

【かんたん・すごい】小学生の自由研究に役立つプログラミング作品例18選

夏休みの宿題で一番やっかいな自由研究。テーマ選びに困りますよね。今年はプログラミングに挑戦してみてはいかがでしょうか。この記事では【リビングの魔王】で紹介しているプログラミング作品と参考になる本を紹介します。

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お気に入りのおもちゃでプログラミングを学べたら、楽しいと思いませんか？

「MaBeee（マビー）」は、単3の乾電池で動くおもちゃやライトなどを、専用アプリでコントロールできる乾電池型IoT製品。

また、子ども向けプログラミング言語Scratch（スクラッチ）と接続することができるので、プログラミングの勉強にもなります。

この記事では、MaBeeeの基本的な使い方・遊び方、Scratchでプログラミングする方法を初心者にも分かりやすいようていねいに紹介します。

MaBeee（マビー）とは乾電池型のIoT製品

動画：YouTube「MaBeee」より

MaBeee（マビー）は、単3の乾電池で動くおもちゃやライトなどを、専用アプリでコントロールできる乾電池型IoT製品です。

MaBeeeの中に単4電池を入れ、単3電池で動く製品に入れるだけで、コントロール可能に。

ミニ四駆やプラレールなどモーターで動くおもちゃのスピードを変えたり、イルミネーションの光らせ方を自由に変化させたり、遊びの幅が広がりますよ。

また、Scratch（スクラッチ）と接続することができるので、プログラミングの勉強にもなります。

Scratchに対応しているMaBeeeの型番は「MB-3003WB」のみなので、購入する際は間違えないように気をつけてください。

MaBeeeの使い方・遊び方

専用アプリは4種類。振ったり、傾けたり、音量に反応したりすることで、乾電池の出力をコントロールできます。

アプリは視覚的で分かりやすい作りになっているので、使い方に困ることはないと思います。

Scratch（スクラッチ）でプログラミングする方法

MaBeeeはScratch（スクラッチ）と接続して、おもちゃやライトなどをプログラムで動かすことができます。

専用アプリではおおまかにしかコントロールできませんが、Scratchを使うと細かく制御できるようになります。

Scratch Linkをインストールする

ScratchとMaBeeeを接続するには、パソコンにScratch Linkというアプリを入れる必要があります。

スクラッチリンクのサイトからインストーラーをダウンロード。インストーラーを実行してScratch Linkをインストールしてください。

「「Scratch Link」のダウンロードとインストール方法【Windows10】」では、Scratch Linkのダウンロード～インストールまでの手順をくわしく紹介しています。

「Scratch Link」のダウンロードとインストール方法【Win10/Win11】

micro:bitなど外部のデバイスと接続するために必要なソフト「Scratch Link」のダウンロード～インストールまでの手順を紹介。【リビングの魔王】では初心者にも分かりやすいようスクリーンショットを使って丁寧に紹介します。

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スクラッチとMaBeeeを接続する

Scratch Linkを起動する

スタートメニューから「Scratch Link」を選択し起動します。

ツールバーにScratch Linkのアイコンが表示されます。Bluetoothのアイコンも表示されているか確認しましょう。

Bluetoothがオフだった場合は、「スタートボタン」→「設定」→「デバイス」からオンにできます。（Windows)

MaBeee対応版Scratchにアクセスする

MaBeeeをセットしたおもちゃの電源を入れておきましょう。

拡張機能は、MaBeee対応版Scratch3.0（ブラウザ版）から使うことができます。

見た目は普通のScratchとほぼ同じです。

「拡張機能を追加」ボタンをクリック。

拡張機能「MaBeee」を追加します。

少し待つと、接続可能なデバイスの一覧が表示されます。

「接続する」をクリック。

接続に成功すると「接続されました」と表示されます。

「エディタ－へ行く」をクリック。

左のブロック一覧に「MaBeee」という分類が追加され、MaBeeeの出力を制御するブロックが追加されます。

これで、プログラミングの準備ができました。

ScratchからMaBeeeを切断する・再接続する

MaBeee接続していると、MaBeeeのブロック一覧の横にチェックマークが表示されます。

ScratchからMaBeeeを切断したいときは、ブロック一覧の横にあるチェックマークをクリックし、「切断する」をクリックします。

また接続し直したいときは、ブロック一覧の横にある「!」マークをクリックし、「接続する」をクリックします。

プロジェクトの保存と読み込み

MaBeee対応版Scratchで作ったプログラムは、Scratchのサイトで共有できません。

「ファイル」→「コンピューターに保存する」でプロジェクトファイルを保存しておきましょう。

また使いたいときは、「ファイル」→「コンピューターから読み込む」で保存したプロジェクトファイルを開きます。

イルミネーションをScratchでプログラミングしてみた

ScratchからMaBeeeをコントロールしてみました。

イルミネーションライトとScratchのステージにある星がリンクして変化するプログラムです。

まとめ

「MaBeee（マビー）」の使い方について紹介しました。

単3電池で動くものであればOKなので、色々なものに使えて飽きることがないのがいいと思いました。また、小学生になじみのあるScratchでプログラミングできるのもいいですね。

ぜひお気に入りのおもちゃで試してみてください。